您希望党组织为党员学习教育提供什么样的支持和帮助()
A.优秀教材、自主学习渠道
B.优质师资
C.经费支持
D.多样化的党员教育培训示范基地和现场教学基地
E.高质量电视教育片
F.其他,_______
F、其他,_______
A.优秀教材、自主学习渠道
B.优质师资
C.经费支持
D.多样化的党员教育培训示范基地和现场教学基地
E.高质量电视教育片
F.其他,_______
F、其他,_______
A.缺少传统文化的实践活动
B.缺少专业教育与传统文化教育的融合
C.缺乏优质的教育资源和教材
D.员工自身对传统文化的学习不重视
E.个人达不到理解、学习优秀传统文化的水平
A.多开展学习培训和技术交流活动,提升素质
B.适时举办系列健康知识讲座
C.多组织一些联谊交流会,为员工建立交流平台
D.关心困难员工家庭,多送温暖和帮扶
E.关心单亲家庭孩子的问题,开展家庭道德教育活动
A.永远激发孩子,让孩子有机会有希望
B.让优质教育触手可及
C.从学会到会学,做对每一道题,做放心教育
D.通过辅导学生完成学习任务,帮助学生提分、提升学习效果
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
A.培训内容同质化,针对性、精准性不够
B.培训与实际工作联系不够紧密,实用性、可操作性不强
C.培训缺乏优质师资和精品课程
D.培训形式过于单一,生动性不够,吸引力不强
E.培训考核不够严,学好学坏一个样,与任职无关
F.其他,_______
A.学习支助服务是远程教学院校及其代表教师等为远程学生提供的以师生或学生之间的人际面授和基于技术媒体的双向通信交流为主的各种信息的、资源的、人员的和设施的支助服务的总和。
B.学习支持服务的本质是教学,即教师的教与学生的学相统一的活动,也是学习支持服务的出发点。
C.学习支持服务的目的在于指导、帮助和促进学生的自主学习。
D.学习支持服务是在学生开始课程学习后开始的。