题目内容
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[多选题]
高中生品德发展的伦理特征有()
A.形成道德信念与道德理想
B.自我意识增强
C.道德行为习惯逐步巩固
D.品德结构更为完善
E.品德发展具有动荡性
答案
ABCD
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A.形成道德信念与道德理想
B.自我意识增强
C.道德行为习惯逐步巩固
D.品德结构更为完善
E.品德发展具有动荡性
ABCD
A.伦理是指行为应该如何的规范和规范在人们身上形成的品德
B.伦理是“应该”如何的权力规范
C.伦理是一个人在长期的道德行为中所形成和表现出来的稳定的心理状态
D.伦理不具有利害社会之效用
E.伦理是指行为事实如何的规律和行为应该如何的规范
A.对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
C.促成学生思想内部矛盾运动的过程
D.长期、反复提高的过程
A.在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为
B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要,重视成人、同伴对自己的评价
C.能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展
D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为
A.道德行为
B.道德习惯
C.道德情感
D.道德认识
A.封建制法律确认人身依附关系,公开保护等级特权
B.资本主义法律首先确认了法律面前人人平等的原则
C.法律的历史类型更替的根本原因在于不同法系的形成
D.社会主义法律的特征之一是国情和公理的统一