A.工作能力目标、工作成果目标
B.经济目标、职务目标
C.学习目标
D.工作环境目标
A.立足于图书馆使命,制订长远的馆藏发展规划
B.界定馆藏的性质、范围、发展目标和任务
C.明确文献选择标准与优先级顺序
D.为文献经费预算和分配提供依据,保障馆藏发展的平衡性与一致性
E.实现馆际合作与资源共建共享
A.平衡积分卡将企业的战略置于核心地位
B.平衡积分卡使战略在企业上下进行交流和学习,并与各部门和个人的目标联系起来
C.平衡积分卡使战略目标在各个经营层面达成一致
D.平衡积分卡有助于短期成果和长远发展的协同和统一
E.平衡积分卡有利于组织的分权
3.制定护理目标的内容不包括()。
A.Who----参与者
B.what----参与者的任务
C.when----执行时间
D.where----地点
E.why----执行原因
4.制定护理目标的原则不包括()。
A.可实现的
B.可观察的
C.可测量的
D.没有期限的
E.有期限的
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
A.发展文化生产力、提升综合国力
B.丰富和完善“百花齐放,百家争鸣”的多元化文化格局
C.文化系统内各团体和谐共处,互相取长补短
D.对文化法规立法和司法状况的策划