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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿到2~3岁，就特别渴望与（)，不愿意一个人在家独自玩，这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体活动了。

A.亲子关系

B.同伴关系

C.姐弟关系

D.兄妹关系

答案

B、同伴关系

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第1题

幼儿情绪的自我体验转折期是（）

A.1到3岁

B.2到4岁

C.3到5岁

D.4到6岁

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第2题

2~3岁幼儿各种心理活动带有明显（）行动性，记忆及（）都是通过直接与该事物接触或在活动中进行。

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第3题

D2348 “愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与他人打招呼”是《3-6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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第4题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求，要求()的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的，是用来表达画面意义的”。

A.4~5岁

B.2~3岁

C.5~6岁

D.3~4岁

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第5题

幼儿出现自我命名是在（)。

A.2~3岁

B.4~5岁

C.1~2岁

D.3~4岁

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第6题

D2185（）是幼儿数概念获得的关键期

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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第7题

D1612（）幼儿能感知物体上下前后的位置

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第8题

幼儿视力从生理性远视转为正视的年龄是（）

A.2~3岁

B.3~4岁

C.5~6岁

D.7~8岁

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第9题

幼儿个性初具雏形发生在（）。A. 5~6岁B. 2~3岁C. 3~4岁D. 4~5岁

幼儿个性初具雏形发生在（）。

A. 5~6岁

B. 2~3岁

C. 3~4岁

D. 4~5岁

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第10题

能通过观察对比两组物体的多少是（）幼儿阶段的目标。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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第11题

对2~3岁幼儿进行定期体格检查的频率一般为（)。

A.每月一次

B.每两个月一次

C.每半年一次

D.每年一次

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