病人教育特别适用于

A.急性病人的病情稳定

B.临终病人的心理护理

C.控制疾病的发生与发展

D.对慢性病的长期监测和管理

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第1题

适用于急、慢性病生活不能完全自理的病人，大手术后病情稳定、年老体弱、不能自理的病人，可确定为（）

A.特别护理

B.一级护理

C.二级护理

D.三级护理

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第2题

共同参与型适用于哪种病人A.医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗

共同参与型适用于哪种病人

A.医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用

B.医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者

C.医生和病人具有近似同等的权利

D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平

E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的

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第3题

根据入院护理工作制度，病房护士接到患者住院通知后，应该怎么做（）

A．为新患者准备床位，备齐用物，将铺好的备用床改为暂空床B．危重患者或急诊手术患者，应准备好抢救药械井立即通知医师C．无需理会，待病人来到病区后再报告医生处理D．根据患者病情、年龄及接受能力做好入院健康教育，包括:病房环境、生活设施的使用，作息时间、探视陪护制度、查房制度及本科主任、主管医师、护士长、责任护士等，病重时介绍内容要简要，待病情稳定时再做详细介绍

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第4题

普通病人病情稳定时可以（）天合并记录一次。

A．2-3

B．2

C．3

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第5题

‍‍ 不适用特别护理记录单的病人是‍‍

A.重病、大手术病人

B.需要严密观察病情的病人

C.一般瘫痪病人