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[单选题]
销售区域划分的可行性原则不要求()
A.销售区域市场要有一定的潜力
B.销售区域的市场涵盖率要高
C.销售区域的目标应具有挑战性
D.销售区域的目标应具有可行性
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A.销售区域市场要有一定的潜力
B.销售区域的市场涵盖率要高
C.销售区域的目标应具有挑战性
D.销售区域的目标应具有可行性
A.山火不进村、村火不上山
B.村火不进村、村火不上山
C.村火不进村、山火不上山
D.山火难进村、村火难上山
A.公平性
B.可控性
C.可行性
D.灵活性
A.3
B.4
C.5
D.6
A.区域划分不要超过7个
B.一个区域的网元数一定不能超过64个
C.一个区域的所有网元必须是连接的
D.所有非骨干区域与骨干区域连接
观察区域划分要求
A.划分区内可有观察盲区
B.不留死角有盲区
C.有死角有观察盲区
D.划分区域内消除观察盲区,不留死角
A.月盘点的时间由公司统一安排,盘点必须当天完成,尽可能不影响正常销售。
B.盘点金额差异=Σ{(实际盘点数量-账面盘点数量)×销售单价}。
C.盘点就是对店内商品进行全部或部分的清点,以准确掌握商品实际情况的行为。
D.盘点表是参照门店布局图制定的,用来划分区域,方便商品归类摆放,减少商品误盘的一种直观工具。
A.“就近入学”不是“最近入学”不能将入学儿童户籍地和学校直线距离作为划分施教区的唯一依据。
B.按照特定的地理要素划分,施教区中的每所小学不一定出于该施教区的中位置。
C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长听自主选择,而是要听从政府主管部门的行政安排。
D.“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则,儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。
E.该去教育局划分施教区的行政行为符合法律规定,而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。