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更多“数学是内容具体、形式抽象、理论严谨、应用广泛、方法精巧、地位…”相关的问题
第1题
下面关于演绎式教学策略的叙述，正确的是：()
A.演绎式教学是从个别到一般，从具体到抽象的教学过程
B.演绎式教学是一种教学效率较高的教学策略
C.演绎式教学结构严谨
D.演绎式教学，学生参与的机会较少，所以不提倡使用该策略
第2题
物理对于（）相当于（）对于几何 A. 力学——代数B. 牛顿——笛卡尔C. 具体——抽象D. 光学——数学
物理对于（）相当于（）对于几何
A. 力学——代数
B. 牛顿——笛卡尔
C. 具体——抽象
D. 光学——数学
第6题
在心理学上，按记忆内容的发展来看，大体上可以划分为四个连续的记忆阶段，依次为()
A.情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
B.运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆
C.运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆
D.情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆
第7题
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”__________舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。这段文字的关键词是（）。
A.抽象体味神髓书法
B.意象体味神髓书法
C.意象体味神髓想象力
D.意象体味美书法
第9题
行政行为，是指行政主体即行政机关在实施行政管理活动，行使行政职权过程中所作出的具有法律意义的行为。按其对象是否特定为标准可分为具体行政行为与抽象行政行为。具体行政行为是指在行政管理过程中，针对特定的人或事采取具体措施的行为，其行为的内容和结果将直接影响某一个人或组织的权益。抽象行政行为是具体行政行为的对称，其对象具有普遍性。根据上述定义，下列情况属于具体行政行为的是()。
A.人民法院作出对犯罪嫌疑人甲的判决
B.民族区域自治政府制定本地区的单行条例
C.教育部对某高校的处罚决定
D.文化部制定现阶段文化发展的政策
第10题
理论和实践是具体的、历史的统一，是指（）。
A.理论要反映事物丰富多彩的个性．同具体实践的特点相符合
B.理论要反映实践的各种具体形式，表现其具体的、历史的特点
C.理论要随着实践的发展而发展，同变化了的实际相符合
D.理论要反映事物的本质和规律，并依据具体情况去指导实践
第11题
理论和实践的具体的、历史的统一，是指（）。
A.理论要反映事物丰富多彩的个性，同具体事物的特点相符合
B.理论要反映实践的各种具体形式，表现其具体的、历史的特点
C.理论要随着实践的发展而发展，同变化了的实际相符合
D.理论要反映事物的本质和规律，并依据具体情况去指导实践
