题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
带教老师的遴选基本条件是（)
A.中级3年及以上
B.中级5年及以上
C.有5年带教经验的
D.带教积极性高
E.有一定带教经验及带教能力
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A.专硕生、住院医师和规培生
B.住院医师、研究生导师和带教老师
C.带教老师、研究生导师和培训管理人员
D.住院医师、指导医师和培训管理人员
E.医院管理人员、指导医师和培训管理人员
王艳、李霞、周聪三位老师分别来自湖南、广西、甘肃，分别教语文、数学和英语。已知(1)王艳不是湖南人，李霞不是广西人。(2)湖南的老师不教英语。(3)广西的老师教语文。 (4)李霞不教数学。由此可知，周聪教的是()
A．数学
B．英语
C．语文
D．什么都不教
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（1）如果小钱教德语，那么小孙不教俄语 'GFzI:Xr
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（2）或者小李教德语，或者小钱教德语 Y[!a82MTzn
gy{ a+Wbc*
（3）如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语 %ga KnT(r
$c}0？L0
（4）或者小赵教法语，或者小周不教英语。 Cu:Zn%
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以下选项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？ K＞[H@|k\k
#lF＜="y%X
A.小孙不教俄语B、小钱教德语C、小周教英语D、小赵不教法语
教学时，案例研讨采用高级服务员与其他初、中级服务员研讨形式，可以()。
A.将上级指示和决策传达给初、中级服务员
B.提高初、中级服务员业务水平
C.使培训难度、深度加大
D.扩大培训范围
A.小番在吃饭，老师指一指勺子
B.小莉在浇花，老师手把手的教学生教
C.明明准备洗脸，老师说“拿起脸盆”
D.瑶瑶想要穿鞋子，老师在学生旁边穿鞋
B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生
C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同
D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手
E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手
F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正
G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同
H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会
