A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
A.老年人、残疾人
B.青少年、妇女、0-6岁儿童家长
C.机关、学校、企事业单位和服务行业的从业人员
D.辖区内常住居民
E.农民工
A.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策
B.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育
C.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长邓人群进行健康教育
D.开展突发公共卫生事件应急处理、防灾减灾、家庭急救等健康教育维护技能的培与指导
E.以上都是
A.成年人
B.先行者
C.普通人
D.青少年
A.求、积极治疗沙眼患者
B.对儿童保健老师进行培训
C.加强对学生、老师和家长的相关健康教育工作
D.定期对儿童青少年进行沙眼监测
E.注意儿童青少年生活环境卫生
A.繁重学习,单一的评价机制所带来的巨大压力
B.教学手段刻板,学校课余活动单一
C.和同学老师关系不好被人际边缘化
D.缺乏心理健康和网络健康教育
E.以上均是