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第1题
商业模式是把能使企业运行的内外各要素整合起来，形成一个完整、高效的具有独特核心竞争力的运
行系统，并通过最优实现形式满足客户需求、实现客户价值，使系统达成()目标的整体解决方案。
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第2题
一个人离开你的视线，只消失几秒钟，你便会给他一个评语，正视的时候却不行。聪明的人，一定把后背比前脸看得更加重要。这后背就是自己的一个雕像。雕塑是由别人操作的，材料和尺度则完全由自己提供。我们不奢望把每个人都塑造成完人，但至少自己“走过去”别让别人戳脊梁骨。最适合做这段文字标题的是（）。
A.看好你的背影
B.背影比前脸更重要
C.人过留名，雁过留声
D.背影是一个人的德性和名声
第3题
一个人离开你的视线，只消失几秒钟，你便会给他一个评语，正视的时候却不行。聪明的人，一定把背后比前脸看得更加重要。这背后就是自己的一个雕像，雕塑是由别人操作的材料而尺度则完全由自己提供……我们不奢望把每个人塑造成完人，但至少自己“走过去”别让别人戳脊梁骨。最适合这段文字的标题是()。
A.看好你的背影
B.背影比前脸更重要
C.人过留名，雁过留声
D.背影是一个人的德性和名声
第8题
在无线传感器网络目标跟踪的三个阶段中，广播阶段的功能是（)。
A.通过红外、超声或者振动等技术手段侦测目标的出现
B.通过多个传感器节点互相协作，确定目标的当前位置，并根据节点位置的历史数据估计目标的运动轨迹
C.节点之间交换信息，广播目标的预估轨迹，通知和启动轨迹附近的节点加入目标跟踪过程
D.参与跟踪的节点之间进行时间同步
第9题
：早在20世纪20年代，梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出：“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备，就是相对的尊重科学的人，还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果，而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学的精神去研究，便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度概括为两点：一是把科学看得太低了，太粗了；二是把科学看得太呆了，太窄了。 从这段文字，不能推出的是（）。
A.“把科学看得太低、太粗”的人指的是“绝对的鄙厌科学的人”
B.“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备”的原因是他们信奉宗教神权
C.梁先生认为那些“十个有九个不了解科学的性质”的人是因为把科学看得“太窄”了，这些人实际上也是不懂科学精神
D.梁先生认为中国人如果不能正确理解科学精神，就将被现代科学所淘汰
第10题
教学重点是一次教学活动的重要目标的体现。难点是对幼儿学习过程可能出现的困难的估计，并考虑提供适宜的帮助措施。教师要分析幼儿的发展，找准重难点，以期达到突出重点、突破难点的目的。（)
