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[单选题]

对于无法交流沟通的患者如何进行患者身份识别()

A.请患者家属或代理人陈述患者姓名然后核对住院号

B.直接核对床号及姓名

C.直接核对床号

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A、请患者家属或代理人陈述患者姓名然后核对住院号

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第1题
患者身份识别制度错误的是( )。

A.严格执行查对制度,正确识别患者身份

B.建立患者床头标识牌和手腕标识带

C.对于能有效沟通的患者,护士仔细核对

D.病人转科、转床应及时更改标识,便于正确查对

E.对无法沟通的患者,必须使用“腕带”标识作为患者身份识别的措施

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第2题
无法交流沟通的患者:患者无法应答或意识不清(如新生儿、幼童、虚弱、重病、智能不足或已入睡的患者等)应按照如下的哪些措施进行身份识别()
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第3题
患者身份识别制度()
A.住院患者必须佩戴身份识别腕带,如有损坏或遗失需补戴,确保腕带佩戴完好B.在为患者进行各种操作、治疗、护理、检查及转运前,必须认真核对患者身份,应至少同时使用两种患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据C.在核对患者姓名时,请患者自己说出姓名;昏迷、语言障碍等无法沟通的患者请家属说出患者姓名,确保核对正确D.对于无名氏患者,暂时用无名氏替代姓名,如遇同时有多名无名氏患者就诊,在无名氏后按1、2、3等编号,如无名氏1、无名氏2……。在入院信息、腕带、病历记录、抢救记录及处方等姓名处的信息应保持一致E.患者转科或手术等交接、治疗、护理、检查等操作时需严格进行身份核对
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第4题
无法有效沟通患者身份识别的有()

A.昏迷

B.神志不清

C.无自主能力的重症患者

D.儿童

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第5题
关于身份识别下列说法正确的是()

A.核对患者身份时可以邀请患者家属主动参与

B.手术意识不清、痴呆、婴幼儿、语言交流障碍者尽量使用手腕带作为身份识别的标记

C.单人房居住患者可以用床号或房间号作为标识确认患者身份

D.急诊急救过程中,一时无法确认患者身份时,可先给患者进行临时命名或者编号

E.正确核对患者身份。识别患者身份时必须至少同时使用两种以上患者标识

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第6题
下列说法错误的是()

A.患者新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正缺佩戴

B.患者在住住院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下

C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者必须佩戴腕带,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴

D.对无法进行患者身份识别的无名患者,同样需要佩戴腕带

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第7题
清醒病人除核对病历和腕带信息外,必须与患者进行身份识别。对身份识别有困难患者(),身份识别除核对腕带、病历、接手术患者通知单外、同时与家属进行手术患者身份确认

A.意识不清

B.语言交流障碍

C.镇静患者

D.婴幼儿

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第8题
使用手腕带作为识别患者身份的标识,重点是ICU、新生儿科、手术室、急诊科等室,以及意识不清、语言交流障碍、输血、病危患者、无法进行身份确认的无名氏患者()
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第9题
意识不清或无法沟通患者如何核对身份()

A.无家属、护工陪伴者,核对腕带、床头卡、或身份证/医保卡/户口本等患者信息

B.有家属或护工陪伴者称呼并询问陪伴者(如家属、护工),如:女士(先生)您好,请问患者叫什么名字

C.以上多对

D.以上都不对

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第10题
患者身份识别错误的是()
A.身份识别的内容包括患者的姓名、性别、年龄、籍贯、出生年月、住院号等B.在对患者实施任何检查、操作前或转运前应主动使用两种以上识别患者身份的方法C.在急诊急救过程中,一时无法辨认患者身份时,可先给患者进行临时命名或编号:无名氏-年-月-日-序号(3 位数),待病情稳定后再作进一步的身份确认D.识别身份时应呼叫患者姓名并查看手腕带
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第11题
意识不清、语言交流障碍的患者如何进行核对()

A.使用腕带作为识别患者身份的标识

B.与家属核对患者腕带信息(让家属说出患者姓名)

C.无家属时,两名医护人员共同核对(一名医护人员读

D.无需进行核对

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