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[单选题]

下面语境中,用语不得体的一项是()春节期间,小刘诚邀部分老师参加自己的生日聚会,老师们慨然应允。会上,小刘动情地对老师们说:“各位尊长的奉陪让学生倍感荣幸,以后若有需要,可屈驾到敝处找我。”说完从手提包中拿出一叠名片,一一呈交给在座的老师

A.诚邀

B.奉陪

C.屈驾

D.敝处

答案
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B、奉陪

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第1题
下面语境中,用语不得体的一项是一时难就。你在一旁奋笔疾书,令人好不羡慕。我忍不住(屈尊)窥探。你却停下笔,把(大作)移至我前面,笑嘻嘻地说:“才子,请(斧正)()

A.拙笔

B.屈尊

C.大作

D.斧正

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第2题
下面语境中,用语不得体的一项是()大学毕业生张某想到某中学应聘,该校校长曾是张某父亲的学生,张某写了一封求职信给校长:(欣闻)您曾是家父的高足,故冒昧(打扰),请您在百忙之中抽点时间看完我这封求职信以及随信寄送的个人简历。到贵校(高就),是我长久以来的愿望。我想我能(胜任)教学工作,并将在工作中回报您以惊喜

A.欣闻

B.打扰

C.高就

D.胜任

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第3题
下面语境中,用语不得体的一项是()学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好(献丑)了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,(见笑)了。”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对教师说:“谢谢老师,这礼物我(笑纳)了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中(光临)指导

A.献丑

B.见笑

C.笑纳

D.光临

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第4题
下面语境中,用语不得体的一项是()学校的艺术节表演,同学们推荐小明当导演写剧本,他说:“既然大家如此信任,我当尽绵薄之力。”剧本完成后,他请老师和同学们来看:“鄙人不才,欢迎大家批评指正。”他选择了小红做主演,对小红说:“祝贺你荣幸地加入了我们的演出队伍。”演出取得巨大的成功,他又谦虚地回应众多的赞美:“承蒙大家抬爱,真是感激不尽,以后请多多指教

A.绵薄之力

B.鄙人

C.荣幸

D.抬爱

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第5题
下列语境中表达不得体的一项是()

A.给朋友写信,末尾用了夏安

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安

C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:××顿首

D.长辈给侄儿写信说:此事望你钧裁

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第6题
杨先生为父亲举办个人书画展,下面是他给某知名书画家写的一份邀请函的正文内容,其中有几处用语不得体,修改不正确的一项是()。明日请您屈驾到府上一坐,令尊珍藏的墨宝将悉数展出,届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请您在家恭候,我们将有专车迎接。真诚期待您的光临

A.府上改为寒舍

B.令尊改为鄙人

C.抛砖引玉改为发表高见

D.恭候改为等待

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第7题
下列标语,用语不得体的一项是()

A.好好学习,天天向上。(学校)

B.出车在外,亲人盼归。(公路旁)

C.笑着赏花,花也微笑, (草坪旁)

D.欢迎各界人士经常光临本院。(医院门口)

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第8题
下列交际用语使用不得体的一项是()。

A.欣闻先生即将来沪讲学,不胜期待,敬候台驾光临。

B.近年研究宋词,完成拙作一本,恳请舍兄不吝赐教。

C.此次若非您鼎力相助,定难顺利完工,叨光不少,深表感谢。

D.事关民生,姑妄提出一点刍议,敬请有识之士批评指正。

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第9题
下面的情境中,用语不得体的一项是()

A.学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:好吧,那我只好献丑了。作品完成后,你谦虚地对大家说:写得不好,见笑了

B.组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:谢谢老师,这礼物我就笑纳了

C.你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:感谢您百忙之中光临指导

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第10题
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖給你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”上面的情境中,用语不得体的一项是()

A.献丑

B.见笑

C.突纳

D.光临

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第11题
下面的情境中,用语不得体的一项是()学校的艺术节表演,同学们推荐小明当导演写剧本,他说:“既然大家如此信任,当尽我。”剧本完成后,他请老师和同学们来看:“鄙人不才,欢迎大家批评。”按照剧本的设定,他选择了小红做主演,对小红说:“祝贺你地加入了我们的演出队伍。”演出取得巨大的成功,他又谦虚地笑对众多的赞美:“承蒙大家,真是感激不尽,以后请多多指教

A.绵薄之力

B.指正

C.荣幸

D.抬爱

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