对于“保甲制度”的描述不当的一项是()
A.保甲制度是中国封建王朝长期延续的一种社会统治手段
B.保甲的字面含义就是保证盔甲
C.这个制度规定12户农民必须有一个甲长,保证他们循规蹈矩,使当地县长满意
D.这是一种联保制度,一个保甲里的任何一个人如果犯了罪,整个保甲的人都要负责任
C、这个制度规定12户农民必须有一个甲长,保证他们循规蹈矩,使当地县长满意
A.保甲制度是中国封建王朝长期延续的一种社会统治手段
B.保甲的字面含义就是保证盔甲
C.这个制度规定12户农民必须有一个甲长,保证他们循规蹈矩,使当地县长满意
D.这是一种联保制度,一个保甲里的任何一个人如果犯了罪,整个保甲的人都要负责任
C、这个制度规定12户农民必须有一个甲长,保证他们循规蹈矩,使当地县长满意
A.本文以言志为线索,通过孔子问志——学生言志——孔子评志三部曲,记录了孔子和四个学生的谈话,写出了学生们的志趣、性格,表达了孔子的思想和态度
B.对于子路的治千乘之国之雄心壮志,孔子深表赞同,报之以赞赏的一笑,而对于冉有、公西华之志,孔子都没有反应,暗示了他不以为然的态度
C.曾皙之志不在为政,但其描述的暮春同游图,正是孔子所向往的礼治社会的最高境界,对此孔子非常感慨,当即表示赞同
D.从文中可看出,孔子是一个平易和蔼、思想开明、胸怀开阔、教育有方的师长,他关心学生,爱护学生,注重引导学生立志,关心国家政事,而且彼此之间师生关系十分融洽民主
A.推行保甲制度
B.建立全国性特务系统
C.查禁进步书刊
D.摊派、征税
A.叶圣陶先生知道自己身为编课本的领导,要处处(以身作则)
B.在学习中遇到困难,我们要(诲人不倦)地向老师请教
C.对于外界的流言,他只是(付之一笑),毫不在意
D.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束(颠沛流离)的生活
A.他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯德
B.他认为社会治安是国兴关键,他加强保甲制度
C.他认为任用贤才是国兴关键,但变法用人不当
D.他认为社会治安是国兴关键,但变法只重经济
A.第①句语序不当
B.第②句成分残缺
C.第③句没有语病
D.第④句搭配不当
A.教师申诉制度是一项法定申诉制度
B.教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度
C.对于教师申诉的受理机关,只能是同级人民政府
D.教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度
A.使用气动螺丝刀过程中,应细心放稳,防止伤到手
B.敲套岗位使用铁锤,员工应集中注意力,当出现疲惫、乏力等情况,应适当休息
C.剪刀是家庭使用工具,不需要注意安全使用
D.对于工具使用,需要描述操作不当带来的伤害
A.大数据的价值并不单纯地来源于它的用途,而更多地源自其二次利用
B.对大数据的收集、处理、保存不当,会加剧数据信息泄露的风险
C.大数据成为国家之间博弈的新战场
D.大数据对于国家安全没有产生影响
A.他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯贤
B.他认为任用贤才是国兴关键,但变法用人不当
C.他认为社会治安是国兴关键,他加强保甲制度
D.他认为社会治安是国兴关键,但变法只重经济