题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
以下关于2号动员演练要求错误的是()
A.2号动员演练的整改项要实施闭环处理
B.2号动员演练的检讨项要进行教育,避免下次再犯
C.2号动员演练的整改记录要留下书面的记录并保存
D.2号动员演练中整改期限未超期的不需要进行跟踪
答案
D、2号动员演练中整改期限未超期的不需要进行跟踪
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.2号动员演练的整改项要实施闭环处理
B.2号动员演练的检讨项要进行教育,避免下次再犯
C.2号动员演练的整改记录要留下书面的记录并保存
D.2号动员演练中整改期限未超期的不需要进行跟踪
D、2号动员演练中整改期限未超期的不需要进行跟踪
A.地震演练信息上报分五类,包括保障专报、网络拓扑图、网络指标、应急卫星车开通情况、海事卫星电话可用情况
B.演练省要完全假定设定的演练场景真实发生,并据此动员相关人员和采取一切必要措施,所有行动均须在上报总部信息内进行反映
C.一小时报送一次当前真实网络指标
D.卫星车开通后立即上报开通时间及开通图片记录
A.收费站负责按照要求及时组织安全知识讲座、安全消防演练等活动
B.收费人员应熟练掌握消防器材等安全设施的使用方法
C.亭外收费人员未着反光背心,在车道上查验绿通车量
D.收费人员要严格按照机电设备操作规范,安全使用各类机电设备
A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练,理论联系实际更有利于提高护士的思维
D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现
A.手脑并用,用心与实践相结合
B.常在思想上体味琢磨,在实践中反覆演练,才能逐渐领会其精华所在
C.只反覆背诵,刻板执行
D.实践中演练和思想上琢磨相结合,是掌握构图原理的捷径
1.为什么要上公开课?
2.公开课为什么变成了教师的一种负担?
3.如何让教师愿意上公开课?