首页 > 职业技能鉴定
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

张老师上课时,小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。该老师的下列做法中,最合适的是()

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手,批评小强不发言

C.批评小明总出错,批评小强不发言

D.启发小明勤思考,鼓励小强多举手

答案
收藏

D、启发小明勤思考,鼓励小强多举手

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“张老师上课时,小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但…”相关的问题
第1题
我上课时想回答问题,但不敢举手,我应该怎么做()

A.鼓励自己勇敢的举起手

B.放弃

C.叫同学帮忙回答

点击查看答案
第2题
你的网络环境怎么样()

A.已参加过线上考试,网络情况没有问题

B.已参加过线上考试,网络卡顿,影响答题

C.未参加过线上考试,平常上课时网络良好,未发生过卡顿情况

D.未参加过线上考试,平时上课网络断断续续,但基本能正常上课

E.未参加过线上考试,平时上课网络不好,经常卡顿,严重影响听课

F.其他

点击查看答案
第3题
张老师上课时,努力设置问题情境,让学生尽可能多地说出不同的解决方案。张老师这样做,可以培养和发展学生的()

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

点击查看答案
第4题
小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,他感到苦恼。①要克服逆反心理,主动与父母沟通②这是正常的心理现象,应顺其自然③学会宽容,不斤斤计较④学会调控心理矛盾,减少与他人交往。针对小明的问题,你给他的建议是()

A.①④

B.①③

C.③④

D.①②

点击查看答案
第5题
(2019湖南郴州)小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,他感到很苦恼。针对小明的问题,你给他的建议是()①要克服逆反心理,主动与父母沟通②这是正常的心理现象,应顺其自然③学会宽容,不斤斤计较④学会调控心理矛盾,减少与他人交往

A.①④

B.①③

C.③④

D.①②

点击查看答案
第6题
董老师上游戏课时发现,小明爱举手,但总是答错;小强不爱举手,但老师点名时总能答对。老师下列做法中,最合适的是()

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考

B.批评小明总出错,批评小强不发言

C.启发小明多思考,鼓励小强多举手

D.表扬小明爱举手,批评小强不发言

点击查看答案
第7题
陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学耻笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法()

A.正确,不得罪每一个学生

B.正确,不放弃每一个学生

C.不正确,挫伤了其他同学的积极性

D.不正确,伤害了其他同学的正义感

点击查看答案
第8题
上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办
点击查看答案
第9题
上课时,我能主动举手回答问题()

A.一直都是

B.经常出现

C.偶尔有过

D.从来没有

点击查看答案
第10题
反应性相倚:指在沟通过程中,沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据,做出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通。根据上述定义,下列属于反应性相倚的是()

A.妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番,但她发现小明的情绪并未受到影响,于是放弃了劝慰小明的打算

B.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿,由于制定的措施不合理,职工在下面议论纷纷,但他还是完成了自己的发言

C.张老师认为他为学生准备的口试题目并不难,但是仍有一些学生回答不出,当学生要求张老师提示时,张老师断然拒绝

D.小李同意按照编辑意见修改稿件,但希望保留原文的写作风格,与编辑沟通后,编辑表示同意

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改