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关于健康诊断中正确的说法是()
A.家庭运作改变--家庭健康诊断
B.低效性呼吸型态--个人健康诊断
C.社区应对能力失调--社区健康诊断
D.角色紊乱--家庭健康诊断
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A.家庭运作改变--家庭健康诊断
B.低效性呼吸型态--个人健康诊断
C.社区应对能力失调--社区健康诊断
D.角色紊乱--家庭健康诊断
A.临床医学中,健康家庭指的是家庭成员中未出现失能或病态症状的家庭
B.社会科学中,健康家庭指的家庭是一个有机体,以家庭系统来看待家庭间良好的互动关系,能够满足家庭成员身、心、发展的需要,使家庭成员有健康的生活
C.世界卫生组织指出,个人的健康和寿命60%取决于自己
D.个人、家庭、社会三者将结合,开启个体、群体、全体的三位一体的立体健康观念
A.卫生保健进入家庭、学校、厂和社区
B.人们运用更好的方法去预防疾病
C.人们健康地度过婴幼儿、儿童、青壮年和老年期,在平静温馨中告别人世
D.是指到2000年医护人员将为世界上每一个人治疗全部疾病
E.是指到2000年就不再有人成为残疾
A.是以家庭为服务对象
B.以护理伦理为指导,以护理程序为工作方法
C.护士与家庭共同参与,护士为主体,直接实施和指导病人家属对病人进行护理
D.目的是促进和保护家庭健康,维护家庭稳定,以发挥家庭最大的健康潜能
E.以上说法均正确
A.良好的家庭影响可以促进个人的精神和躯体的健康成长
B.家庭的健康观、生活方式和生活习惯直接影响疾病在家庭中发生、发展和传播
C.家庭是儿童生长发育的必要条件,个人身心发展的重要阶段在家庭内完成
D.家庭成员的求医行为、生活习惯和行为方式不受家庭其他成员或整个家庭的影响
E.家庭的支持对家庭中患病成员的治疗和康复具有很大的影响
A.推荐QCT结合低剂量胸部CT检查在健康管理中应用
B.QCT与DXA具有相似的重复性和准确性
C.推荐QCT单独在健康管理中应用
D.骨密度绝对值>120mg/cm3为骨密度正常
在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是
A.个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主
B.家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料
C.社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料
D.个人健康护理查体常用的收集资料方法有查体和询问病史等
E.社区健康护理收集资料方法主要有问诊、二手资料分析法和观察法
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
A.社区护理诊断根据现取得的各项资料做出
B.社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程所有因素和反应
C.社区护理诊断的重点是病人健康
D.社区护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素
E.社区护理诊断的描述应是清晰、有针对性
对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高的健康水平发展所作的临床判断是()
A.现存的护理诊断
B.高危的护理诊断
C.可能的护理诊断
D.健康的护理诊断
E.综合征