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[判断题]
孩子对扮演角色有着浓厚的兴趣,他们最关心的是自己当什么角色,却不善于分配角色,这与他们的群体性与认知发展水平有关。()
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A.9.1型管理
B. 9.9型管理
C. 1.9型管理
D. 1.1 型管理
A.风卷残云 浓厚
B.弹指之间 深厚
C.横扫千军 索然
D.电光石火 强烈
A.基因失序与天才
B.什么是“威廉斯综合症”
C.“威廉斯综合症”的典型病例
D.7号染色体对人类的重要意义
A.关注 体验 撞击 诱发
B.关心 经历 撞击 导致
C.关注 体验 冲突 导致
D.关心 经历 冲突 诱发
A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小。
B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多。
C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视。
D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多。
A.无所不至
B.无微不至
C.春风化雨
D.醍醐灌顶
A.感受导致
B.经历诱发
C.体验触发
D.经历引发
A.感受导致
B. 经历诱发
C. 体验触发
D. 经历引发
A.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性
B.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性
C.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的艰难性
D.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的可能性
A.家庭对某个角色的期望不一致
B.各个家庭成员能适应自己的角色模式
C.家庭角色具有一定弹性、必要时能进行角色转换
D.家庭成员乐意扮演自己的角色