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下列关于试管婴儿发展说法正确的是?()
A.第一代是体外受精+胚胎移植
B.第二代是胞浆里单精子注射技术
C.第三代是胚胎植入前遗传学诊断/筛查
D.第四代是卵浆质置换技术
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A.第一代是体外受精+胚胎移植
B.第二代是胞浆里单精子注射技术
C.第三代是胚胎植入前遗传学诊断/筛查
D.第四代是卵浆质置换技术
关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()。
A.传授知识与发展智力二者是相互统一的
B.知识是发展智力的基础
C.发展智力是掌握知识的重要条件
D.掌握的知识越多,智力越高
关于个体身心发展的一般规律,下列说法正确的是()。
A.人的身心发展具有一定阶段性、顺序性,从低级到高级,抽象思维到具体思维
B.人的身心发展具有阶段性,每阶段之间变化比较大。所以要以年龄分段进行教育
C.根据身心发展的不平衡性,要抓住关键期,促进其发展,并因材施教
D.由于人身心发展的个别差异性,应逐步取消班级授课制
A.课程目标与教育目标是否一致
B.幼儿园课程目标实现是否可行
C.课程目标来源是否科学
D.课程目标的表述是否规范
E.课程目标是否和学校的发展目标一致
A.只有通过发展新能源才能实现节能
B. 节能主要是指传统能源的高效利用
C. 节能项目的投资回报比新能源开发项目要低
D. 目前节能和发展低碳经济之间依然存在矛盾
A.城市群内部城市发挥各自优势
B.城市群内部城市将各自城市利益放在首位
C.实现1+1=2的合作模式
D.城市群内个城市分工合作
E.实现1+1>2的合作模式
A.二者是辩证统一、不可分割的
B.前者决定后者,后者必须与前者相适应
C.前者的发展会引起后者的部分质变,到一定阶段引起后者的根本变革
D.前者的发展状况决定后者可能变化的程度
E.后者对前者也具有强大的反作用
A.对团队发展起着引领性的作用
B.是团队其他成员获得工作方向、具体任务、工作目标等信息的主要来源
C.是团队的核心、灵魂
D.没有好的团队,也可以实现自己的理想和决策