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更多“馨可宁®在9-45岁人群中，接种后阳转率达100%，高水平持…”相关的问题
A.40-50%
B.60-70%
C.80-90%
D.90%或更高
A. 分配疫苗要考虑与年龄有关的传播模式
B. 数学模型在人类疾病研究方面具有重要作用
C. 流感的易感人群主要集中在5-19岁和30-39岁两个年龄段
D. 流感疫苗的成本完全可以降低
A.研究传染病的发生、发展和转归的科学
B.研究非传染病的发生、发展和转归的科学
C.研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素并研究如何防治疾病及促进健康的策略与措施的科学
D.研究疾病的诊断、治疗及预防的科学
E.研究影响传染病流行的各种因素
A.是城市医疗服务网的一级医疗机构
B.是农村医疗服务网的二级转诊机构
C.在解决社区人群中50%以上的健康问题
D.担负“六位一体”的基本医疗卫生服务任务
E.人口以5000—10000设立一个中心为宜
A.PPD阴性、宜卡阴性，未接种卡介苗或卡介苗接种后阴转，且未感染结核杆菌
B.PPD阳性、宜卡阴性，卡介苗接种后，维持阳性
C.PPD阴性、宜卡阳性，结核杆菌感染
D.PPD阳性、宜卡阳性，卡介苗接种后，维持阳性
阳光小学一年一度艺术节就要开幕，王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈”蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中，连续几个八拍跳下来，馨馨有些手忙脚乱，王老师放慢速度，并降低动作要求，可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急，王老师对馨馨说：“不要急，你已经跳的很好了，老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头，跳的更认真。可几个孩子却抱怨着：“老师，馨馨总是撞到我”“老师，馨馨跳的太慢了”，旁边的李老师也说：“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说：“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞，我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说：“你们知道吗？蓝精灵正因为善良、勇敢，又相互关心，最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助，才能跳好舞蹈。”
艺术节如期举行，馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。
问题:请结合材料，从教育观角度,评析王老师教育行为
