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更多““双手拇指与四指相捏，指尖相对，微动几下。”是以下哪个词的打…”相关的问题
第1题
从满手抓握到拇指与其他四指对捏，再到食指与拇指对握体现了()
A.婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度
B.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度
C.婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏去成熟度
D.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度
第2题
《铁路旅客运输服务质量规范》规定，立岗姿势规范，精神饱满。女性可双手四指并拢，交叉相握，右手叠放
在左手之上，自然垂于腹前;左脚靠在右脚内侧，夹角为45°呈()字形。
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A.八
B.丁
C.V
D.一
第6题
婴儿左右手动作协调发展可以通过()来进行训练
A.2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
B.2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等
C.2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双手搬等
D.2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
第8题
手枪取出弹匣时，要求（)握握把，拇指按压弹匣卡簧，左手取出弹匣。A.双手B.右手C.左手D.单手
手枪取出弹匣时，要求()握握把，拇指按压弹匣卡簧，左手取出弹匣。
A.双手
B.右手
C.左手
D.单手
第9题
随着对婴儿发展科学的了解，()等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A.手指左右的运动
B.关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指公用
C.关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D.双手对捏、双手鼓掌
第10题
精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，()。
A.要注意手指左右的运动
B.关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C.强调双手对捏和鼓掌的训练
D.结合日常生活，做到生活化、具体化
