题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
时间序列的构成因素中，（)的特征表现为以若干年为周期的涨落起伏相同或基本相同的一种波浪式的变动。
A.长期趋势
B.季节变动
C.循环变动
D.不规则变动
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血流在MRI上的信号表现为
A、血流速度越快，信号越高
B、血流速度越慢，信号越低
C、在GRE序列中，血流表现为流空的低信号
D、信号高低与血流形式及成像参数等有关
E、在SE序列中，血流表现为较高信号
A.小张请领导和同事来家吃饭，亲自下厨做了几道“看家菜”，大家交口称赞
B.元旦刚过，小李请姑父和客户打招呼，为公司签订了一个大订单，打响“开门红”
C.还在试用期的小王，用了整整一周时间，才整理出合格供应商的名单和真实报价
D.上个月，小周所在班组在全厂考核中也被评为优秀班组
A.二者的责任性质相同，均为国家的法律责任
B.承担责任的方式相同，均表现为支付金钱的形式
C.二者发生的时间相同，均是在损害发生之后才进行
D.两者发生的基础不同，国家赔偿以国家机关及其工作人员的违法行为为前提，而国家补偿以国家的合法行为为前提
A.维生素 A
B.维生素 B
C.维生素 C
D.维生素 D
A.常出现在分辨力较低的图像上
B.相位编码方向往往更为明显
C.表现为明暗相间的弧形或条带
D.表现为FOV外一侧的组织信号出现并重叠到图像的另一侧
E.出现同一序列的MR图像一层亮一层暗相间隔的现象
(i)你为什么会把这些数据归类为聚类样本？大致上，你预期能从一个典型学生得到大概多少次观测？
(ii)写出一个类似于教材方程(14.12)那样的模型，用到课率和其他特征去解释期终考试成绩。以s作为学生下标和c作为课程下标，对同一个学生哪个变量是不变的？
(iii)如果你把所有的数据混合起来并使用OLS，那么，对影响成绩和到课率的非观测学生特征，你正在做什么假定呢？SAT和学期前GPA在这方面扮演着什么角色呢？
(iv)如果你认为SAT和学期前GPA不足以刻画学生能力，你如何估计到课率对期终考试成绩的影响呢？
参考答案：
6.利用计量经济软件
中的“聚类”选项，便得到教材表14-2中混合OLS估计值充分稳健[即对复合误差(vit：t=1，···，T)中的序列相关和异方差性保持稳健]的标准误为：
(i)这些标准误与非稳健标准误相比一般如何？为什么？
(ii)混合OLS的稳健标准误与RE的标准误相比如何？解释变量是否随时间变化有什么关系吗？
生物群落除具有一定的种类组成的特征外，还具有一系列的结构特点。表现为()。
A．森林群落乔木层、灌木层、草本层和地被层分别有着各自的优势种
B．组成群落的各种植物常常具有极不相同的外貌
C．群落中全部物种个体数目的分配均匀
D．在群落中，不同物种在群落内形成斑块相间
