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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育”这是我国著名科学家()的观点。

A、钱学森

B、钱伟长

C、钱三强

D、周光召

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第1题
“以学生为中心”的教育就是要让学生主动学习起来,引入案例教学就是一种很好的办法,学生在分析、讨论案例、寻找解决之道的过程中,就能更好地展开主动学习,所以()。

A.只要学生讨论起来就好,讨论就是学习,教师不要多做干扰

B.案例教学没有结果的对错之分,要鼓励学生集思广益,多做创新性的思维

C.教师不要去批评学生的大胆设想,不要去打击学生的积极性

D.案例讨论可以没有标准答案,却有数据、理论、分析、推理的对错之分,所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导,并及时给予反馈

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第2题
关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()

A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好

B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的

C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求

D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了参考

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第3题
关于社会慈善事业,你能够多认可的说法是()

A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好

B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的

C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求

D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了

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第4题
依个人中心治疗学派的观点,以下叙述何者错误()。

A.咨商关系就是一种成长的经验,故咨商关系本身即具有治疗效果

B.咨商师要先全然接纳自己,才可能真正无条件的接纳当事人

C.没有对当事人充分同理的理解,即使无条件接纳当事人也不具太大的治疗价值

D.真诚一致、无条件接纳与同理的理解三个要件是咨商中最关键的条件,但非充分条件

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第5题
近年来,针对大学生的诈骗案件频发,也屡屡曝出大学生巨额借贷无法偿还的新闻。某项调查显示,超半数大学生认为“不欠债、不贷款才是最好的消费方式”。下列对此观点评价正确的是()①是一种科学、理性的消费观,有利于降低生活风险②否定了适度举债对提高个人消费水平和质量的意义③贷款消费就是超前消费,作为没有收入支撑的大学生不宜介入④是否贷款消费要充分考虑自身经济承受能力,防止消费走向极端

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

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第6题
:经济专家指出:中央进行宏观调控成功的关键在于如何在尽量多地安排就业人员并兼顾物价的基本稳定两方面做出努力。通货膨胀不是最可怕的,要保持经济的高增长,不可能没有一定的通货膨胀。 上面这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.发展经济就不可避免地会引起通货膨胀

B.宏观调控就是为了解决就业和物价两个问题

C.就业安排不当比通货膨胀对宏观调控的危害更大

D.中央必须做好就业安置与物价稳定两方面的工作

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第7题
文献研究主要是一种研究方法,因此在提高研究者的自学能力、促进知识更新以及开拓科研思路和选择研究方向等方面没有太大的作用。()
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第8题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备

B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——杭剧的传承与发展迎来了难得的历史机遇

C.最近,来自一带一路沿线20个国家的在华留学生,评选出中国新四大发明:高铁、网购、支付宝和共享单车

D.广州是国务院第一批公布的24个历史文化名城,拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源

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第9题
碳水化合物的消化,不正确的观点是()。

A.碳水化合物要消化成单糖才能吸收

B.消化的过程就是水解的过程

C.胃里没有消化淀粉的酶

D.消化从胃部开始

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第10题
根据某些部派的观点,__就是前面的分位缘起,但不是三世连起来的,如果我们没有跳出三界,就是无始无终的这种缘起()

A.刹那缘起

B.远续缘起

C.连续缘起

D.连缚缘起

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第11题
碳水化合物的消化,不正确的观点是()。

A.碳水化物要消化成单糖才吸收

B.消化的过程就是水解的过程

C.胃里没有消化淀粉的酶

D.消化从胃部开始

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