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第5题
大堂经理当同时接待多位客户时，应按照先来后到、先简后繁的顺序开展工作，如客户不满接待顺序，应耐心向客户解释先来后到、先简后繁的规则当特殊人群或突发情况需要服务时，应（）
A.优先处理
B.按照先来后到的顺序处理
C.按照先简后繁的顺序处理
D.按照先来后到、先简后繁的顺序处理
第8题
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现_______,便与学员观摩.模仿。 A:由简到
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现_______,便与学员观摩.模仿。
A:由简到繁;
B:由粗到细;
C:由浅入深;
D:由少到多
第10题
“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（)教学原则。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启
“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了()教学原则。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
