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[判断题]

公文语言特点是庄重、严谨、简约、质朴（)。

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第1题

：公文语言的主要特点就是（）。

A.严谨

B.形象描绘

C.庄重

D.朴实

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第2题

公文的语言应该是（）。

A.庄重严谨

B.华丽流畅

C.威严有力

D.古朴典雅

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第3题

公文结构修改的目的在于（）。

A.使公文更严谨

B.使公文更畅达

C.使公文语言准确

D.使公文更匀称

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第4题

在语言的使用上，高适用绚烂语，岑参用质朴语。（)

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第5题

质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。（)

质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。()

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第6题

法律文书的写作应当语言精确，朴实庄重。（)

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第7题

按照演讲者语言表述形式的不同，常见的演讲登场有如下几种类型（)。

A.质朴性

B.深沉型

C.引入型

D.简练型

E.即兴型

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第8题

党和国家举行的大型政治活动特点是()

A.规格高

B.政治影响大

C.场面庄重

D.此类活动时间、地点、人员相对固定

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第9题

关于《诗经》的艺术特色表述错误的是（)。

A.句式以杂言为主

B.运用了赋、比、兴的表现手法

C.章法上主要是重章叠句的形式

D.语言质朴优美，音节和谐明快

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第10题

：学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否_____认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说：“课堂里讲的是如此，_____的是如彼，还不是抵消拉倒!”填人划横线部分最恰当的一项是（）。

A.严格耳闻目睹

B. 严谨所见所闻

C. 严肃耳濡目染

D. 严谨耳濡目染

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第11题

学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否_____认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说："课堂里讲的是如此，_____的是如此，还不是抵消拉倒！"填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.严格耳闻目睹

B.严谨所见所闻

C.严肃耳濡目染

D.严谨耳濡目染

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