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当处于有学龄前儿童期时,家庭的重要课题是
A.儿童的意外伤害与传染病
B.儿童的语言学习和智力开发
C.儿童的游戏与学习
D.父母的角色功能与技巧
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A.儿童的意外伤害与传染病
B.儿童的语言学习和智力开发
C.儿童的游戏与学习
D.父母的角色功能与技巧
A.家庭成长期客户富余的消费资金可选择银行存款的方式存放
B.处于家庭成长期的理财客户通常的理财理念是追求快速增加、资本积累
C.家庭衰老期的客户在理财时应当注重于资产价值的稳定性而非增长性
D.当理财客户处于家庭成熟期时,其理财策略是最保守的
A.儿童社会知识的增长与个人生理、心理的发展同步进行
B.社会化场所逐渐从家庭扩大到邻里和学校
C.受到同辈群体的影响
D.教育内容需兼顾德、智、体、美、劳等各方面
E.与父母沟通减少
A.先让其发泄,然后再耐心解释,并且鼓励其面对现实,早配合治疗
B.一定要与其他人共同做好工作,让患者明白他的存在对家庭有多重要,增强战胜疾病的信心
C.鼓励进行康复训练,增强自理能力,让其与同类康复患者接触
D.护士首先要倾听,然后解释疾病治疗的重要性,并与其相关人员联系,移交工作
A.当飞机空速下降到160kt以下时,将断开RAT发电机给重要变压整流器的供电
B.当飞机空速下降到160kt以下时,将断开RAT发电机给左直流重要汇流条供电
C.当飞机空速下降到160kt以下时,将断开RAT发电机给右直流重要汇流条供电
D.当飞机空速下降到160kt以下时,将断开RAT发电机给三项重要汇流条供电
A.在教学环境尽可能采用直观教具,帮助孩子积累丰富的想象素材
B.课题融入多种艺术教育获得,如美术、音乐、舞蹈,让孩子围绕主题去发挥想象
C.让教学游戏活动的内容更丰富,鼓励和引导幼儿大胆想象
D.提供半成品,让孩子继续创造完成,如讲到一半的故事,如几根线条在空白的纸上