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[单选题]

根据领导生命周期理论,()应采用低关系、低工作的领导方式。

A.刚进公司的新员工

B.一般的员工

C.已进入企业两年的大学生

D.专业上很有造诣的老专家

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第1题
根据卡曼的领导生命周期理论,当职工很成熟时,应采取()。

A.高工作低关系的专制型领导

B.高工作高关系的说服式领导

C.低工作高关系的参与式领导

D.低工作低关系的授权式领导

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第2题
根据生命周期理论,说服型领导方式的含义是:()

A.高工作,低关系

B.高工作,高关系

C.低工作,高关系

D.低工作,低关系

E.以上都不是

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第3题
根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是()

A.高任务~低关系,高任务~高关系,低任务~高关系,低任务~低关系

B.高任务~高关系,高任务~低关系,低任务~低关系,低任务~低关系

C.低任务~低关系,高任务~低关系,低任务~高关系;高任务~高关系

D.低任务~高关系,高任务~低关系,低任务~低关系,高任务~高关系

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第4题
根据领导行为四分图理论,对于初步成熟的护士应采用的领导行为是:()

A.高生产,高关心人

B.高生产,低关心人

C.低生产,高关心人

D.低生产,低关心人

E.以上都是

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第5题
根据领导生命周期理论,下属工作能力不足但积极性较高,领导方式应选择()

A.指导型

B.推销型

C.参与型

D.授权型

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第6题
为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的方式,以便使绩效辅导更有针对性。根据情境领导理论,对缺乏完成某项任务的能力,但是愿意从事这项任务的员工应当采取()。

A.高任务-低关系的指示型风格

B.高任务-高关系的推销型风格

C.低任务-高关系的参与型风格

D.低任务-低关系的授权型风格

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第7题
领导者不同的领导方式应适应不同的环境,而不同的工作环境也需要不同的领导方式。这种观点出自哪种理论()

A.领导行为理论

B.领导特质理论

C.领导权变理论

D.领导生命周期理论

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第8题
赫西和布兰查德的“情境领导理论”认为,如果下属成熟度低,那么应该采用说服式领导方式。()
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第9题
根据情境领导理论,参与型领导方式的含义是高工作,高关系。()
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第10题
领导生命周期理论属于()

A.作风理论

B.行为理论

C.特性理论

D.权变理论

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第11题
阐述领导生命周期理论

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