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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对“正如不同的土壤可以开出不同的花朵一样”所比喻的内容,理解错误的一项是:

A.浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物

B.强烈的民族意识是文字传播时代的产物

C.群体意识是信息文化崛起的产物

D.普遍的全球意识是电讯时代的产物

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第1题
阅读以下文字,并回答 29~33 题。信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体,无论身处何地,一旦被纳入由电脑、电视、卫星、电话、电传组成的现代化信息网络,就可以与整个世界同时存在,同时知晓这个世界正在发生的种种变化。某种局部的社会变迁,通过全球一体化的信息网络,可以及时准确无误地传播到全球范围,从而产生全球性影响,使全球各区域之间的关联性大大增强。另一方面,信息一体化暴露了不同社会之间的差距,强化了不同社会之间的频繁接触,从而使人们很快意识到各自的处境和差距,有利于互相交流,协调发展,取长补短,加速前进,追赶代表全球先进水平的发展浪潮。①浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。②只有进入电讯时代,各民族之闻的普遍的文化认同才能发生。③不同乡土的人群依靠共同的文字认同,共同的文字支撑着共同的文化。④人们越来越超越自己的民族和国家,从全球协调发展的角度去思考和认识问题,从而形成了普遍的全球意识。⑤人们只能与本乡土的小群体频繁接触,从而产生一种乡土依恋心理。⑥面对卫星电视和电子计算机,人们接受的是全方位传递的文化,人们必须依靠异种文化为背景,才能更好地理解、发展自己的文化。⑦正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样,信息文化的崛起改变了人们的群体意识。⑧强烈的民族意识是文字传播时代的产物。第 29 题 对“信息一体化”两方面的作用的解释,正确的一项是:

A.把全球结成一个信息整体,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展

B.使局部的社会变迁发生全球性影响,增强各区域之间的关联性,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展

C.把全球结成一个信息整体,使人们了解世界发生的种种变化,从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮

D.使本地区的社会变迁发生全球化影响,同时又意识到自己的处境和差距,从而取长补短,加速前进

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第2题
早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源()

A.花瓣进行光合作用合成的

B.叶在上一年通过光合作用制造的

C.树皮进行光合作用合成的

D.根从土壤中吸收并运输到花瓣的

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第3题
两种物质由于浓度不同而进行扩散并产生传质,因此浓度差正如传热过程中的温度差一样是产生()的原因。

A.质交换

B.扩散

C.传质

D.热交换

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第4题
“中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比时时人喜爱啤酒-一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”这段话说明()。①文化的地位和作用越来越突出 ②不同的文化可以相互融合,多元和谐地发展 ③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 ④要保护好民族文化,抵制外来腐朽文化影响

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第5题
像蚯蚓一样,不同动物对环境有不同的需求。下列例子不能说明生物适应环境的是()

A.荒漠中生活的骆驼刺,地下根比地上部分长很多

B.生活在寒冷雪域的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米

C.蚯蚓生活在土壤,能够疏松土壤

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第6题
自然界中每种动物都有自己的独特之处,作为电影艺术的动物更强调个性。正如电影一贯塑造典型人物形象一样,以动物为主角的影片在__动物充满神秘色彩的生活的同时,格外注重突出不同种类中每个动物的性格特征,__地刻画典型的动物形象。填入划横线部分最恰当的一项是()

A.呈现 不遗余力

B.展示 入木三分

C.记录 浓墨重彩

D.描绘 活灵活现

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第7题
下列说法正确的是()

A.对作物而言,根外营养比根部营养更重要

B.不施肥也可以培肥土壤

C.同一肥料在同一作物上施用,利用率不一定相同

D.同一土壤上施用不同的肥料,利用率不一定相同

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第8题
由于各种微生物对某种化合物如抗生素、染料的敏感性不同,可以利用这一特征来从土壤中分离出不同类群的微生物,如在培养基中加入青霉素(),会();在培养基中加入(),有利于分离到革兰氏阴性菌。
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第9题
大班主题活动[美丽的花朵] 【主题活动总目标】 1.感知常见花朵的外形特征,了解不同种类花朵的生产
特点。 2.通过观察,探索,动手操作的方式来探究花朵的秘密。 3.学习花朵的绘画方法,能够为自己喜欢的花朵进行涂色。 4.大胆表达对花儿的喜爱,萌发热爱大自然的情感。

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第10题
下面对《中庸之道》文意理解不完全正确的一项是()

A.作者认为中,是人人都有的本性;和,是普遍通行的行为准则,达到中和的境界,天地便各在其位了,万物便生长繁育了

B.孔子认为中庸之道之所以不能实行,是因为:聪明的人自以为是,认识过了头;愚蠢的人智力不及,不能理解它。他还说:中庸之道只有贤能的人才能做到,不贤的人根本做不到

C.作者认为中庸是最高的德行,最高的道德标准,所以,很少有人能够真正实行它。这正如我们要求大公无私,很少有人能做到一样

D.作者认为君子之所以中庸,是因为君子随时做到适中、恰当;小人之所以违背中庸,是因为小人肆无忌惮,好走极端。也就是说,过分与不够貌似不同,其实质都是一样的,都不符合中庸的要求

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