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在讲座中,老师提出的应对舆论挑战的四维一体的方法包括:明道、树势、抓时和()。
A.辩解
B.硬怼
C.沉默
D.优术
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A.辩解
B.硬怼
C.沉默
D.优术
A.善于在危机中育新机、于变局中开新局
B.善于在危机中育先机、于变局中开新局
C.善于在危机中育先机、于乱局中开新局
D.善于在变机中育先机、于危局中开新局
大卫•雷顿(Layton-D)在1993年出版的著作《技术对科学教育的挑战》一书中提出,科学本身不应该被看作是目的,而是人们步入社会生活的必要因素。()
A.政府不能忽视网络的影响,否则势必引发信任危机
B.互联网在公共监督中起着巨大的作用
C.互联网监督的两大力量分别是网民监督和网络舆论
D.政府应当重视网民监督和网络舆论并高调回应民意诉求
设ε1,ε2,ε3,ε4是四维线性空间V的一组基,线性变换在这组基下的矩阵为
1)求在基
下的矩阵;
2)求的特征值与特征向量;
3)求一可逆矩阵T,使T-1AT成对角形。
(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;
(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;
(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;
(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。
请回答如下问题:
问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。
问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。
问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。
问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。
A.如果一个人的舒适区很小而且不愿意离开的话,他应对挑战的能力就会降低,个人发展会遇到瓶颈
B.诺基亚沉浸舒适区中,曾经的优势变成了陷阱,最后败在了舒适区里
C.职业倦怠指个体在工作重压下体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉,这和肉体的疲倦劳累是不一样的,而是缘自心理的疲乏
D.职业倦怠的根源是缺少激情
A.弘扬民主、和睦、协作、共赢精神是大众传媒的崇高使命
B.经济全球化的深人发展使人类面临的共同挑战都越来越凸显
C.人类的共同利益要求各国加强合作
D.全球化时代呼唤自由公正的国际新闻传播新秩序