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第2题
：在现实生活中，随着我国社会主义经济体制的不断深化，在相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人当中，往往以经济建设是中心为借口，自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用，强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面，而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面。这样做的结果，就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬、一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象，使人们的价值观念发生错位，丧失了共同的精神追求，社会道德和职业道德水准下降，凝聚力、向心力被削弱，极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风气盛行。 这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
A.相当一部分从事经济工作的人忽视甚至否定精神文明的相对独立性或差异性
B.经济、社会生活中出现的“一手硬、一手软”的现象对社会危害极大
C.经济体制的不断深化的过程中，不可避免会出现社会道德和职业道德水准下降的现象
D.在实践中出现的否认精神文明的相对独立性的认识误区危害了社会主义事业的全面进步
第3题
：在现实生活中，随着我国社会主义经济体制的不断深化，有相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人，往往以经济建设是中心为借口，自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用，强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面，而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面。这样做的结果，就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬、一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象，使人们的价值观念发生错位，丧失了共同的精神追求，社会道德和职业道德水准下降，凝聚力、向心力被削弱，极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风气盛行。 这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
A.相当一部分从事经济工作的人忽视甚至否定精神文明的相对独立性或差异性
B.经济、社会生活中，出现的“一手硬、一手软”的现象对社会危害极大
C.经济体制不断深化的过程中，不可避免地会出现社会道德和职业道德水准下降的现象
D.在实践中出现的否认精神文明相对独立性的认识误区危害了社会主义事业的全面进步
第5题
对大多数人来说，岗位是个人历练成长的基石。除了极少数的人能 创建自己的事业，大多数人都必须走一条相同的路：在岗位上磨炼，依托 奠定未来事业的基础。依次填涂划横线部分最恰当的一项是：
A.直接 组织
B.主动 团队
C.独立 同事
D.一手 集体
第6题
对大多数人来说，岗位是个人历练成长的基石，除了极少数的人能 创建自己的事业，大多数人都必须走一条相同的路，在岗位上磨练，依托 奠定未来事业的基础。依此填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.直接 组织
B.主动 团队
C.独立 同事
D.一手 集体
第7题
对大多数人来说，岗位是个人历练成长的基石。除了极少数的人能__________创建自己的事业，大多数人
都必须走一条相同的路：在岗位上磨炼，依托__________奠定未来事业的基础。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
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A. 独立的 同事
B. 一手 集体
C. 直接 组织
D. 主动 团队
第8题
：住房商品化就意味着将住房推向市场，主要依靠市场调节来解决住房问题，同时也就意味着要大大减轻政府的负担，减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。在迈向住宅商品化的过程中，住房的社会福利成份日趋下降，经营利润会逐步成为人们追逐的目标，旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代，在经济动荡期问，新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时，政府的干预就显得格外重要。这段话主要说明的观点是（）。
A.住房商品化是必然的趋势
B.政府在住房商品化过程中仍然要加强干预
C.住房商品化后也会有不合理现象存在
D.住房商品化后，政府将不再直接干预住宅业
第9题
经常听到这样的议论：社会转型时期，旧的道德规范已经不能适应社会发展的需要， 而新的道德
规范体系还没有建立起来，因此就难免存在道德紊乱的现象。这种议论 似乎是在说，今天一些不符合道德标准的行为的出现是因为道德标准过时了。这其 实是站不住脚的。因为自古及今，道德的一些基本原则并没有发生变化，在社会实 际中客观存在着一条“道德黄金律”。“黄金”是指普遍适应性，即它是基本标准； 而“律”就是“戒律”，是人人都应当遵守的普遍准则。 以下各项最能概括上文的是（）。
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A. 旧的道德规范并不会被新的道德规范取代，它还有存在的必要性
B. 道德作为“黄金戒律”，不存在“过时”这种说法
C. 道德的基本标准不会因为时代的变迁而有根本性的改变
D. 社会转型时期，不能以新、旧道德接轨处的空白为借口，从事不符合道德标准的
行为
第10题
①审图，搞清装修对象平面布置②砌墙、贴瓷砖、铺地板，安装设施③安排给水、排水位置，并进行施工④打墙、拆旧设施⑤定灯位、灯槽、放线
A.①—④—③—⑤—②
B.①—⑤—③—②—④
C.③—①—④—②—⑤
D.③—②—⑤—④—①
