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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

三级医疗机构的儿童保健科在注意缺陷多动障碍的诊治中不可以处理以下哪种情况?()

A.高危儿童筛查及早期识别开展学校、家庭、社区宣教向上一级医疗机构转诊

B.筛查及早期识别初步诊断、治疗、随访及慢病管理

C.发现心理、精神共患者向儿童心理科、儿童精神科转诊

D.管理合并心理、精神共患患儿

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第1题
以下关于儿童注意缺陷多动障碍疾病预防护理的说法正确的是()

A.孕妇应保持心情愉快,营养均衡,禁烟酒,慎用药物

B.保证营养,补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜,避免食用有兴奋性和刺激性的饮料和食物

C.关心、体谅患儿,不责骂不体罚,训练患儿有规律地生活,加强管理,及时疏导,防止攻击性、破坏性及危险性行为的发生

D.加强围产期及儿童期保健,防止妊娠疾病,避免近亲婚配

E.以上都对

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第2题
很多ASD儿童的注意缺陷和多动问题可能与单纯多动症不同。以上说法是否正确()

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第3题
肝肾阴虚型儿童注意缺陷多动障碍疾病的主选方剂为()

A.知柏地黄丸

B.左归丸

C.河车大造丸

D.龟板胶

E.静灵丹

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第4题
以下属于治疗儿童注意缺陷多动障碍疾病的抗抑郁药的是()

A.哌甲酯

B.可乐定

C.丙咪嗪

D.右哌甲酯

E.哌甲酯长效制剂

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第5题
()指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征

A.抑郁症

B.自闭症

C.注意缺陷与多动障碍

D.阿斯伯格综合征

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第6题
小学生小明平时寡言少语,极难与人交流;他的语言通常是古怪的或难以理解的,经常重复所听到的谈话;他说话颠倒,把自己称为“你”,把别人称为“我”。小明可能患有()

A.儿童情绪障碍

B.注意缺陷,多动障碍

C.自闭症

D.恐惧症

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第7题
我们使用发育评价的目的是()。

A.评价儿童生长过程中,心理和行为发育水平,是否正常、偏离正常以及偏离的程度

B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断,如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等

C.辅助评价治疗效果与判断预后

D.还可预测智力发展,提供工种选择

E.描述一个人智力发育水平的年龄

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第8题
注意缺陷障碍的临床类型不包括()

A.多动型

B.攻击型

C.混合型

D.注意缺陷型

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第9题
不是注意缺陷多动障碍(ADHD)表现的是()

A.注意力不集中

B.自残倾向

C.注意时间短暂

D.活动过度和冲动

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第10题
IQ主要用于诊断()

A.注意缺陷多动障碍

B.孤独症

C.智力低下

D.脑性瘫痪

E.进行性肌营养不良

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第11题
托莫西汀治疗注意缺陷多动障碍疾病的急性治疗期的不良事件为()

A.恶心、呕吐

B.疲劳、腹痛

C.食欲减退

D.嗜睡

E.以上都对

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