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第5题
适合所有微生物的特殊特征是（)。A.它们是多细胞的B.细胞有明显的核C.只有用显微镜才能观察到D.可
适合所有微生物的特殊特征是()。
A.它们是多细胞的
B.细胞有明显的核
C.只有用显微镜才能观察到
D.可进行光合作用
第7题
若关于x的二次方程mx2-（m-1)x+m-5=0有两个实根α，β，且满足-1＜a＜0和0＜β＜1，则m的取值范围是（)．
若关于x的二次方程mx2-(m-1)x+m-5=0有两个实根α，β，且满足-1＜a＜0和0＜β＜1，则m的取值范围是()．
A．3＜m＜4
B．4＜m＜5
C．5＜m＜6
D．m＞6或m＜5
E．m＞5或m＜4
第8题
设计供水量应根据下列各种用水确定()。(1)综合生活用水(2)工业企业生产用水和工作人员生活用水(3)消防用水(4)浇洒道路和绿地用水(5)未预见用水量及管网漏失水量。(6)公共建筑用水
A.全部
B.(1)、(2)、(4)
C.(1)、(2)、(3)、(4)、(5)
D.(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)
第9题
以“学”为中心的教学设计原则有：1)强调以学生为中心;2)强调（);3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用;4)强调（);5)强调利用各种信息资源来支持“学”（而非支持“教”);6)强调学习过程的最终目的是完成意义建构（而非完成教学目标)。
