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[判断题]

自然界中岩石种类虽然很多,但据其成因可分为岩浆岩和沉积岩两大类型。()

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第1题
事故当事人对事实或者成因有争议的,以及虽然对事实或者成因无争议,但协商损害赔偿未达成协议的不能自行解决。判断对错
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第2题
一旦小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节、很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物,许多植物靠昆虫授粉,如果昆虫的种类和数量发生变化,必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。这段文字意在强调()

A.光照对动植物生长的主要影响

B.自然界各物种之间的关系密切

C.光污染对自然生态平衡的干扰

D.昆虫在自然界中的重要作用

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第3题
一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节,很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物,许多植物靠昆虫授粉,如果昆虫的种类和数量发生变化,必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。这段文字意在强调()。

A.昆虫在自然界中的重要作用

B.光照对动植物生长的主要影响

C.光污染对自然生态平衡的干扰

D.自然界各物种之间的关联密切

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第4题
一般人认为,虽然道路上车辆很多,但自己在道路上行走时只要遵守交通法规,还是相当安全的。这种认识表明了法律的()。

A.评价作用

B.指引作用

C.强制作用

D.预测作用

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第5题
ROM的种类很多,但按存储内容的写入方式,可分为()、()和().

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第6题
诵读启蒙国学,可以为孩子打下良好的语言和文字基础。启蒙读物虽然文字不是很多,但内容很丰富,包括了天文、地理、历史、修身、伦理等各个方面的知识。幼儿的大脑理解力还不发达,但对于新知识的记忆力很强大,所以这些启蒙读物一旦记住了,随着后面理解力的发展,这些浓缩的词汇就会融会贯通。当孩子记住这些启蒙的文章,在成长过程中一旦与这些文章发生共鸣,其语言和文字能力会有突飞猛进的飞跃。因此,家长在让孩子学习启蒙国学时,可对幼儿加强记忆方面的要求,孩子不问就不要强求其理解,否则只会在无形中制约孩子的发展。这段文字意在说明()。

A.对知识的是记忆是对知识理解的基础

B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展

C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平

D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料

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第7题
水果种类很多,但一般都以()味感为主体。 A.清香的甜味B.甜味和酸味C.涩味和甜味D.果香和甜味

水果种类很多,但一般都以()味感为主体。

A.清香的甜味

B.甜味和酸味

C.涩味和甜味

D.果香和甜味

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第8题
:第三段中列举“今天人类遗传基因领域内的进步”这一事例,要证明的观点是()。

A.搞发明创造不应追求其实用性和经济效益,而应以探索自然界的基本知识为目的

B.一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造,开始只是源于对自然界基本知识的探索

C.有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性,但却在实际运用中产生了巨大的作用

D.搞基础研究如果刻意地去追求实用性,追求经济效益,其结果可能适得其反

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第9题
阅读下面短文。完成题大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了

阅读下面短文。完成题

大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。

第四段中加点的“两个过程”指的是() 查看材料

A.气泡将空气带人海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。

C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。

D.气泡溶解二氧化碳气,并将它提供给海洋中的生物。

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第10题
??阅读下面的现代文,完成下列各题。 在南极,虽然连热气腾腾的火山也被控制在冰封雪压之下,但是也

??阅读下面的现代文,完成下列各题。

在南极,虽然连热气腾腾的火山也被控制在冰封雪压之下,但是也有超然于冰雪之外的地方。若从飞机上看下去,在罗斯岛以西有一片黑色的没有冰雪的土地,在茫茫白色的世界里显得格外突出.这就是干谷。实际上,干谷地区是由三个谷地组成的,自南往北依次是泰勒谷、右谷和维克多利亚谷。

干谷地区有几个非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼达湖和泰勒谷中的巴内湖,都是咸水湖。有趣的是,这些湖水的成度是分层的,表层咸度最小。上面为3~4米厚的冰所覆盖。越往深处,成度越大。例如,汪尼达湖附近年平均温度为零下20℃左右,但在69米深的湖底,水温却高达25℃,其成度比海水高10倍。还有一个小湖,其湖水的成度是如此之高,以至在零下50℃时也不会结冰。水温的热能主要还是来自太阳。在夏天,太阳光线透过冰层,连续不断地照射下去,由于湖水成度很高。很容易就把这些热能吸收并储存起来。科学家们发现,在这些湖水中,居然生长着海藻和某些类型的真菌。

科学家们对干谷地区的岩石和土壤也特别感兴趣。这里的原始土壤,在许多性质上,与火星和月球上的土壤极为相似。因此,从事火星探测的科学家们专门到南极去进行实地考察,以得到某种感性认识。还有一项重要的发现是,科学家们利用右谷地区的岩石标本所作的古地磁研究表明,大约在l0亿多年以前,现在的南极是位于赤道附近的。

据研究,大约在5万年以前,干谷地区同样也被冰雪所覆盖。实际上,这些山谷就是冰川刻划出来的。那么,后来是由于什么原因,冰川都消失得无影无踪了呢?而且,按理说,沿海地区的降雪量是很大的,其他地区的积雪都年复一年地积存下来,唯独干谷地区却能把降雪融化得干干净净,不留痕迹,这又是为什么呢?这正是科学家们急于想知道的。但是,人类走到哪里,就会把污染带到哪里。由于进入干谷的人越来越多,给干谷地区所带来的污染也就愈来愈严重。因此很有可能,在科学家们还没有搞清楚干谷的奥秘之前,那里独特的科学价值可能就已经不复存在了。

下面对第一段文意的理解,不正确的一项是()

??A.在南极,即使冒着热气的火山也覆盖着冰雪。

B.在南极,有一片没有冰雪的土地被称为干谷。

C.干谷在罗斯岛以西,从高空看土地是黑色的。

D.干谷呈东西走向,是由三个谷地连接组成的。

下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()

A.干谷地区的咸水湖咸度是分层次的,越往深层咸度越高。

B.干谷地区的咸水湖温度是分层次的,越往深层温度越高。

C.干谷地区的咸水湖不结冰,它们的热量来自阳光的照射。

D.干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高,但是也有生命存在。

下面对第四段文意的理解,正确的一项是()

A.5万年以前干谷地区气候变暖,冰雪才消失得无影无踪。

B.科学家认为,干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的。

C.干谷地区的降雪比其他地区少,所以没留下冰雪的痕迹。

D.本文作者对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心。

下面对第三段文意的理解,正确的一项是()

A.干谷地区的岩石和土壤比火星和月球上的岩石和土壤性质更为原始。

B.干谷地区的岩石和土壤与火星和月球上的岩石和土壤颜色极为相似。

C.考察干谷地区有利于研究火星探测,是南极科学探索的一项重要发现。

D.科学家通过研究干谷地区的岩石标本表明,南极大陆原来离赤道不远。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第11题
振荡电路的种类很多,按其工作原理,可分为()。

A.反馈型振荡电路

B.负阻型振荡电路

C.多谐振荡电路

D.简谐振荡电路

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