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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列可以作为学生协作交流平台的有()

A.FTP

B.BBS

C.E-Mail

D.Blog

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更多“下列可以作为学生协作交流平台的有()A、FTPB、BBSC、…”相关的问题
第1题
下列句子有语病的是()

A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见

B.作为一种新媒体,微博为公众提供了一个广阔的交流平台

C.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待

D.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理

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第2题
经过交流平台,我们知道怎样写游览过的一个地方()

A.可以按游览的顺序来写

B.可以把特别吸引你的景物作为重点来写

C.可以按照景物变化的顺序来写

D.可以随心所欲,想怎么写就怎么写

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第3题
对于协作学习,下列说法正确的是()

A.协作学习有助于激发学生的学习动机

B. 协作学习中能用到传统的教育形式中

C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住

D. 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间,得不偿失

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第4题
教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就是说作为教师必须要做到()

A.严谨治学

B.依法执教

C.团结协作

D.热爱学生

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第5题
如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具()

A.这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用

B.利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源

C.使学生进入仿真的探究学习情景

D.让学生在平等的协作平台下进行认知

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第6题
“教师的身体可以退出教育过程,精神却永远融入了学生的心灵,滋润着学生的未来生活,他是无法完全从学生那里隐退出去的。学生是教师内在素质的体现者,教师借学生之身巧妙地扩展着自己,在这里,学生的一举一动都反映着教师的影子,学生的生命就是教师的生命,学生的成败深切地牵动着教师的心灵。”这段话反映出教师劳动的特征有()

A.示范性

B.创造性

C.复杂性

D.长效性

E.协作性

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第7题
下列哪项不属于好团队的特点()

A.善于利用时间

B.不敢创新

C.有理想、有规划

D.有交流平台

E.打击员工积极性

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第8题
在课堂上老师为了调动学生的积极性,让学生以小组协作学习的方式讨论如何解决创作中笔墨的运用问题。老师发现有一个小组的讨论偏离论题,请问有什么方式可以最有效的做到让他们回到论题的讨论当中()

A.教师参与其中,并适当给出问题指导意见,引向主题

B.进行小组角色分工,明确组长职责

C.安排汇报任务

D.建立共同奖励与惩罚

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第9题
下列句子没有语病的一项是()

A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台

B.六一节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年

C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间心酸和痛苦的盲艺人的思想感情,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止

D.能否杜绝到此一游这种不文明现象,关键是提升公民的文明素质

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第10题
基于BIM的可视化交流的应用点包括()。

A.漫游仿真展示

B.基于三维可视化的技术交底

C.作为相关方技术交流平台

D.4D施工模拟

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