下列关于ISO15408信息技术安全评估准则(简称CC)通用性的特点,即给出通过的表达方式,描述不正确的是()
A.如果用户、开发者、评估者和认可者都使用CC语言,互相就容易理解沟通。
B.通用性的特点对规范实用方案的编写和安全测试评估都具有重要意义
C.通用性的特点是在经济全球化发展、全球信息化发展的趋势下,进行合格评定和评估结果国际互认的需要
D.通用性的特点使得CC也适用于对信息安全建设工程实施的成熟度进行评估
A.如果用户、开发者、评估者和认可者都使用CC语言,互相就容易理解沟通。
B.通用性的特点对规范实用方案的编写和安全测试评估都具有重要意义
C.通用性的特点是在经济全球化发展、全球信息化发展的趋势下,进行合格评定和评估结果国际互认的需要
D.通用性的特点使得CC也适用于对信息安全建设工程实施的成熟度进行评估
A.软件代码、固件代码
B.硬件图表/或IC硬件设计代码
C.编译数据
D.设计数据
A.I、III
B.II、III、IV
C.III、IV
D.I、II、IV
A.危险度越大的反应,反应失控后造成事故的严重程度就越大
B.温度作为评价基准是工艺危险度评估的重要原则
C.对于危险度等级在2级及以上的工艺,需要进一步获取失控反应温度等参数,确定相应的风险控制措施
D.当Tp
A.信息技术能解决教学中的所有问题
B.教学中所用的信息技术越先进,则教学效果越好
C.所有的教学内容都适合采用信息技术的手段
D.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用
A.工业生产运行依赖资产去实现
B.脆弱性越多,安全风险的可能性越大
C.资产具有资产价值,体现在工业生产运行以及系统信息安全对资产的依赖程度,依赖程度越低,资产价值越大
D.保障能力能保护资产安全,抵御威胁,保障能力越强,资产面临威胁越少
A.在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量
B.教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好
C.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用
D.信息技术能解决教学中的所有问题
A.UMAC
B.GMAC
C.Poly1305
D.HMAC
A.在澳大利亚和新西兰的25家机构展开
B.旨在评估与阿替普酶相比,替奈普酶血管内治疗前溶栓治疗效果的差异
C.次要终点:包括90天时mRS评分分布情况,及第3天时NIHSS评分达到0-1分或减少≥8分
D.安全终点:死亡和症状性颅内出血
E.主要终点由盲法评估者评估,标准为改良脑梗死溶栓分级(mTICI)达到2b级或3级,或没有可回收的血栓