题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
临床护理教学明确教学对象并区别带教，应该注意（）
A．研究生：教学、科研、管理
B．本科生：临床型-临床实践，专科技术科研型-科研+教学
C．专科生：工作能力+操作技能+管理能力
D．中专生：实际工作能力和操作技能为主
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D．中专生：实际工作能力和操作技能为主
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A.医教融合难，重临床、科研轻教学
B.临床工作繁重，没时间芾教
C.地市级国家级住培基地般都不是大学直属附属医院，教学方法、教学手段落后
D.带教动力不足、师资发展不平衡
E.以上都不是
A.“以住院医师为中心”、“以带教教师为主导”
B.为学员和导师制定明确的学习目标
C.对于要进行评估的可观察的行为有明确的描述
D.确定教学和评估的框架，最大限度地提高学习能力
E.更适用于以能力为导向的医学教育
A.采用正面反馈鼓励学员，以示对学员的尊重
B.激发学员的学习愿望，使学员乐于学习
C.给予肯定并提出期望，使学员看到美好的远景
D.努力使自己的演讲和教学推陈出新，打动听众
A.有助于增进教师的知识和技能
B.教师发挥自身价值，感到被需要并受尊敬
C.学生可以在教师帮助下选择最合适的服务对象
D.增加了差错事故给患者造成损失的概率
A.为进阶式培训之基础
B.增加医疗安全系数
C.培养团队精神
D.为带教医师减轻负担
E.让住院医师及时得到反馈信息
