一个孩子写作业这件事情来说,很多爸爸妈妈发现孩子不认真写,就会说你怎么回事,这道题目也不会做啊,你上课老师没讲么,肯定上课没认真听,怎么回事啊,这样对孩子的学习和成长很不利!()
是
是
A.子:妈妈,这道题怎么做呢母:真笨,这么简单都不会,上课干什么去了
B.子:妈妈,这道题怎么做呢母:我看看啊!这道题选A
C.子:妈妈,这道题怎么做呢母:孩子,你觉得呢我也不会,我们一起研究一下
A.怀疑型
B.情绪型
C.茫然型
D.思考型
阅读下列材料,回答问题。
新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候,教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打磨擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子。而这学期新加了9个新生,我不得不为这件事情动一些脑筋。
问题:如果你是材料中的“我”,如何认识和解决这个问题?
A.不理会,继续讲
B.停下来,听学生讲错在哪里
C.停下来,对学生说你是很善于思考的孩子,请稍等,老师把这道题目讲完,你再指出错的地方
D.训斥学生
A.对孩子思念之切,想要给孩子写信,又怕孩子嫌烦的矛盾心理
B.对孩子思念之切,愿意把孩子当做朋友,彼此学习,共同成长
C.与孩子相处一个半月的愉快心情,高兴于自己又多了一个朋友
D.自己对人生的深刻体验——要学会忍耐、说话技巧、感情升华
A.王老师的做法是对的,因为王老师给自己孩子使用是有效的
B.王老师的做法是不对,因为王老师不了解李老师的孩子情况直接就给予别人建议
C.王老师做法是对的,因为两个孩子的行为是一样的
D.和C都是对的
A.平时认真写作业,期末考试不担心
B.平时认真写作业,期末考试还是不会
C.平时不认真写作业,期末考试靠期末复习
D.平时不认真写作业,期末考试靠运气