首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教育学生要有所为,也要懂得“有所不为”,这是学校最重要的道德()。 A、判断 B、活动 C、主题

教育学生要有所为,也要懂得“有所不为”,这是学校最重要的道德()。

A、判断

B、活动

C、主题

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教育学生要有所为,也要懂得“有所不为”,这是学校最重要的道德…”相关的问题
第1题
朗费罗说寸:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。下列对青春理解不正确的是()

A.青春转瞬即逝,要珍惜美好年华

B.青春意味着肆意放纵,无拘无束

C.青春的我们要有所为有所不为

D.青春需要激发正面情绪,传递美好情感

点击查看答案
第2题
在随缘的同时,也要有()。这个事情虽然给我这个机会了,但是我也不能用过头,我也要懂得戒,适可而止,中庸之道

A.戒律

B.分寸感

C.懂得放下

点击查看答案
第3题
学生在教育过程中也要承担协助教师教学的重任。()
点击查看答案
第4题
孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”这告诉我们()

A.要止于至善

B.人应该从小事做起,积善成德

C.要有知耻之心

D.在生活中寻找贤,将他们作为榜样

点击查看答案
第5题
前苏联教育家马卡连柯认为在教育学生时,也要重视对于学生人格的尊重,才能有利于学生的成长与发展。这是他的()

A.尊重与要求相结合原则

B.平行教育影响原则

C.前景教育原则

D.教育性教学原则

点击查看答案
第6题
要尽量多地要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人,所体现的德育原则是()

A.说理教育与纪律的相结合原则

B.知行相统一的原则

C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.集体教育和个别教育相结合的原则

点击查看答案
第7题
营养教育的主要内容有()。

A.对从事疾病控制的有关人员进行营养知识培训

B.使学生懂得平衡膳食的原则,培养良好的饮食习惯,提高自我保健能力

C.提高初级卫生保健人员和居民的营养知识水平

D.利用各种宣传媒介,广泛开展群众性营养宣传活动

点击查看答案
第8题
苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”反映了德育的()原则

A.教育的一致性与连贯性

B.导向性

C.尊重学生与严格要求学生相结合

D.疏导性

点击查看答案
第9题
在传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”“耻之一字,乃人生第一件要事”。这说明()

A.人要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为

B.人要有自己的格调,要有至善的追求

C.缺少坚强的意志力,人永远不能控制自己

D.自省和慎独能端正言行,要不断检视自己

点击查看答案
第10题
下列语句中,没有语病的一项是()

A.方舟子与韩寒的网络论战愈演愈烈,韩寒委托律师因侵犯名誉权为由,将方舟子诉至上海市某人民法院,此案目前正等待法院受理

B.父辈要对孩子进行爱的教育,让孩子知道爱,懂得爱,特别是父母的深重、无私、真挚和长远,年轻人也要努力提高爱的能力

C.中国艺术发展到今天,追求的不能只是热闹,而应该是对艺术品质的坚守和对当代艺术的追问,并参与到国际文化的对话中

D.虽然枸杞具有很好的滋补和治疗作用,但并非适合所有的人服用,由于它温热身体的效果相当强,正在感冒发烧的人最好别吃

点击查看答案
第11题
苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是()。A

苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是()。

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.严格要求与尊重学生相结合原则

D.理论与实际相结合原则

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改