A.令辱 之 /复立楚国 之 社稷
B.杀 之 以应陈涉/陈胜佐 之
C.然足下卜 之 鬼乎/已而 之 细柳军
D.予独爱莲 之 出淤泥而不染/闻寡人 之 耳者
A.策之不以其道《马说》 公将鼓之《曹刿论战》
B.称善者久之《周亚夫军细柳》 望之蔚然而深秀者《醉翁亭记》
C.吾妻之美我者《邹忌讽齐王纳谏》 辍耕之垄上《陈涉世家》
D.居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》 予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》
A.文章以晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹引入下文,烘托自己对莲花的喜爱,借景抒情,借花自以为写照
B.文章品评菊花牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。以君子喻莲,表明了作者志在君子的道德情感
C.文章用噫字引领三个排比句,在排比句中,句式同中见异,变化有致,感情起伏,其中反问句同予者何人情感色彩最为强烈
D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写,而是将牡丹衬在莲后,是对追名逐利者进行暗讽,意味深长,耐人寻昧
A.文章以晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹为陪笔,引入正题,烘托自己对莲花的喜爱;借景抒情 ,借花自以为写照
B.文章品评菊花、牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。以君子喩莲,表明了作者志在君子的道德情感
C.文章用噫字引领三个排比句,在排比句中,句式同中有异,变化有致,感情起伏,其中反问句同予者何人情感色彩最为强烈
D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写,而是将牡丹衬在莲后,是对追名逐利者进行暗讽,意味深长,耐人寻味
()是向被测者提供一些意义不明确的刺激情境让其在没有控制的情况下对含义模糊的刺激进行自由的反应,在不知不觉中表露出其内在特性。
A模拟测验则
B结构化面试
C问卷调查
D投射测验