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[单选题]

在中学时代,处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感,但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是()

A.中学时代,男女同学不应建立友谊

B.男女同学正常交往有利于我们身心健康发展

C.中学时代,男女同学交往是道德败坏的表现

D.男女同学交往一定会获得真挚的友谊

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B、男女同学正常交往有利于我们身心健康发展

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第1题
某中学七年级(2)班组织同学野餐。第一天,老师让男生女生分席而坐,结果,男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,野餐过后,一片杯盘狼藉。第二天,老师让男生女生和席而餐,这出现了另一番情景:男生彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风范。这一变化反映出……()

A.男生与女生在性格上是有差异的

B.男生女生各自拥有自身的性别优势

C.青春期在异性面前我们有自我表现的欲望

D.与异性交往,我们会受到约束

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第2题
七年级(1)班的小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话反映了处于青春期的她们()

A.对成长充满渴望

B.自我意识不断增强

C.情感世界愈加丰富

D.认知能力得到发展

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第3题
进人青春期,佳佳的妈妈常念叨她,“你是女生,应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事就像个假小子”。这告诉我们()

A.男生女生的生理特征是与生俱来的

B.在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响

C.对于青春期出现的生理变化,我们要欣然接受

D.对性别角色的认识,有助于我们了解异性的特点

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第4题
生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样那么娇气!”“你怎么不像个男子汉”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()

A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

B.男生女生的性别特征是与生俱来的,我们要欣然接受

C.人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响

D.男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要取长补短

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第5题
一名语文老师在处理班级男女生的争吵时,告诉女孩 “女孩要有女孩的样子,不要大吵大闹,不然以后没有男人娶”;然后又告诉男孩“你要像个男子汉一样,心胸大一点,不管什么原因,你都不该和女孩计较。”这说明()

A.男生女生拥有各自的性别优势

B.社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

C.语文老师关心学生的未来发展问题

D.到了青春期,男生女生的生理差异愈加明显

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第6题
青春期的男生女生在()等方面,越来越多地表现出自己的特点。①性格特征 ②学习品质 ③兴趣爱好 ④思维方式

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第7题
在生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样那么娇气!”“你怎么不像个男子汉”她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌到了,其父母可能常常会鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌到了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()

A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

D.男生女生各自拥有自身的性别优势

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第8题
教材《删除“牛郎织女”防早恋》认识正确的是()

A.中学时代我们不成熟,不能和异性交往

B.正确对待青春期的异性交往,做到正确引导

C.与异性朋友交往很容易发展成为恋爱

D.这样做能制止学生早恋

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第9题
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们应()

A.垂头丧气,怨天尤人

B.着急气愤,不知所措

C.平静而欣然地接受

D.刻意掩饰自己的生理变化

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第10题
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们应()

A.垂头丧气,怨天尤人

B.一脸茫然,顺其自然

C.平静而欣然地接受

D.刻意改变,迎合他人

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