首页 > 公务员考试

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

小学英语教材中显性的发展，跨文化思维方式，理解能力的活动不是很多，但大量活动包含了跨文化思维特性（）

答案

是

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“小学英语教材中显性的发展，跨文化思维方式，理解能力的活动不是…”相关的问题

第1题

为了提升孩子的阅读能力，每日一练会加入（）

A.读哈利波特

B.读国际知名分级读物，如海尼曼系列

C.从盲读开始向指读方向发展

D.读小学英语教材

点击查看答案

第2题

文化差异对跨文化沟通的影响主要表现在（）方面。

A.思维方式差异

B.价值观差异

C.语言差异

D.社会规范差异

点击查看答案

第3题

英语语言能力的提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升，有助于学生拓展国际视野和思维方式，开展跨文化交流。()

点击查看答案

第4题

贵阳市各区域小学常用的英语教材有苏教版、人教版、上教版和（）

A.外研社版

B.北师大版

C.沪科版

D.部编版

点击查看答案

第5题

家长经常给孩子读一些课外书籍，对孩子的礼仪的培养有很大帮助，这些书籍包括（）

A.《三字经》

B.《弟子规》

C.小学语文教材

D.小学数学教材

E.小学英语教材

点击查看答案

第6题

一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（)。A．三年级B．四年级C．五年级D．六年级

一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()。

A．三年级

B．四年级

C．五年级

D．六年级

点击查看答案

第7题

小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是（）

A.抽象逻辑思维占主导

B.守恒

C.去自我中心

D.思维的多向性

点击查看答案

第8题

小学儿童具备的思维方式有（)。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

点击查看答案

第9题

小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。

点击查看答案

第10题

以下不属于小学语文教学基本原则的选项是（)。

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

点击查看答案

第11题

据研究，人的思维发展与脑重量发展是密切相连的，6-7岁幼儿的大脑重量为1280g,因此小学人学年龄定为6周岁是比较合适的。这表明遗传素质的发展制约着年轻一代身心发展的年龄特征（）

点击查看答案

长沙图香大数据有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20011576号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）