一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()
A.过渡规范化
B.扩展不足
C.过度泛化
D.电报式言语
C、过度泛化
A.过渡规范化
B.扩展不足
C.过度泛化
D.电报式言语
C、过度泛化
A.幼儿进行盥洗和喝水时,至少要有一名教师随同,在只有一名教师的情况下,教师的站位要保证既能够看到盥洗室里的幼儿,也能看到其他地方的幼儿
B.班级里的消毒液、洗消用品尽量不用饮料瓶子盛装,以免幼儿误食
C.教师在生活中要通过不同途径为幼儿讲解洗消用品的作用,引导幼儿了解洗消用品不能够食用,和幼儿一起给此类用品制作不能触碰的标志
D.所有的消毒液、洗消用品应该放置在幼儿碰触不到的地方,使用完毕后马上放回原位
(1)“挑战号”船舶和“碧海号”赛艇是否享有无害通过权?为什么?
(2)“蓝天号”飞机是否可以自由起降?为什么?
(3)根据国际实践,我国在什么情形下对占某与卡某的斗殴案件行使刑事管辖权?
A.文段以夸张开头,加强了语势、语言气氛,意在说明我的领悟的由来
B.选段中面对风雨面临凋零的字眼是拟人的标志,生动形象第写出一树一草残花枯叶的坚强、安定
C.是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红一句是引用,借名句来抒发我对人生的感悟
D.文段结尾运用比喻,自由行走的花表明我要将一份悠然与诗意安放于人生
A.文段以夸张开头,加强了语势、语言气氛,意在说明我的领悟的由来
B.选段中面对风雨面临凋零的字眼是拟人的标志,生动形象第写出一树一草残花枯叶的坚强、安定
C.是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红一句是引用,借名句来抒发我对人生的感悟
D.文段结尾运用比喻,自由行走的花表明我要将一份悠然与诗意安放于人生
A.鱼、蓝天自云都是虚像
B.鱼、蓝天白云都是实像
C.鱼是实像、蓝天自云是虚像
D.鱼是虚像、蓝天自云是实像
A.上风灯为红、下风灯为白
B.上风灯、下风灯均为红
C.上风灯、下风灯均为白
D.下风灯为红、上风灯为白
A.苏联体制僵化成为生产力发展的障碍
B.戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策
C.西方和平演变政策
D.民族矛盾尖锐