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[单选题]

一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()

A.过渡规范化

B.扩展不足

C.过度泛化

D.电报式言语

答案
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C、过度泛化

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第1题
三月的桃花水水清澈如镜,照出了美丽的春天。在这幅画面中你看到()

A.燕子飞过天空,翅膀上裹着白云

B.垂柳披上长发,如雾如烟

C.一群姑娘在河边

D.姑娘捧起来水,像抖落的花瓣

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第2题
幼儿园要采取什么预防措施,才能避免消毒用的安全事故()

A.幼儿进行盥洗和喝水时,至少要有一名教师随同,在只有一名教师的情况下,教师的站位要保证既能够看到盥洗室里的幼儿,也能看到其他地方的幼儿

B.班级里的消毒液、洗消用品尽量不用饮料瓶子盛装,以免幼儿误食

C.教师在生活中要通过不同途径为幼儿讲解洗消用品的作用,引导幼儿了解洗消用品不能够食用,和幼儿一起给此类用品制作不能触碰的标志

D.所有的消毒液、洗消用品应该放置在幼儿碰触不到的地方,使用完毕后马上放回原位

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第3题
甲国的一个航海航空爱好者组织“碧海蓝天协会”准备进行一次小型飞机“蓝天号”和赛艇“碧海号”的海
上联合表演。按计划,“蓝天号”飞机由甲国船东的“挑战号”船舶(在乙国注册)运载进入我国领海,在我国领海上起降。“挑战号”停泊在我国领海期间,丙国籍船员占某与卡某在船舱内因口角引发斗殴。

(1)“挑战号”船舶和“碧海号”赛艇是否享有无害通过权?为什么?

(2)“蓝天号”飞机是否可以自由起降?为什么?

(3)根据国际实践,我国在什么情形下对占某与卡某的斗殴案件行使刑事管辖权?

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第4题
飞机投掷炸弹时()

A.要正好飞到目标正上方

B.飞到目标上方之前

C.飞过目标上方

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第5题
在一段时间内有8架飞机飞过,其中5架为敌机,雷达报告到其中的3架,并把2架民用飞机误报为敌机,雷达的虚报率为()。

A.0.33

B.0.40

C.0.60

D.0.66

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第6题
对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一组是()当我看到人世间一树一草面对风雨,仍坚守自己的姿态时;当我看到天地间残花枯叶面临凋零,但坦然归于尘土时;当泰戈尔的一句名言“天空没有任何痕迹,但我已飞过”,回响在我耳边时,我终于领悟到“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”的涵义。我要做一朵自由行走的花,在人生的画布上尽情描绘诗意的风景

A.文段以夸张开头,加强了语势、语言气氛,意在说明我的领悟的由来

B.选段中面对风雨面临凋零的字眼是拟人的标志,生动形象第写出一树一草残花枯叶的坚强、安定

C.是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红一句是引用,借名句来抒发我对人生的感悟

D.文段结尾运用比喻,自由行走的花表明我要将一份悠然与诗意安放于人生

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第7题
“当我看到人世间一树一草面对风雨,仍坚守自己的姿态时;当我看到天地间残花枯叶面临凋零,但坦然归于尘土时;当泰戈尔的一句名言“天空没有任何痕迹,但我已飞过”,回响在我耳边时,我终于领悟到“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”的涵义。我要做一朵自由行走的花,在人生的画布上尽情描绘诗意的风景。”对上列句子所运用的修辞手法的分析,正确的一组是()

A.文段以夸张开头,加强了语势、语言气氛,意在说明我的领悟的由来

B.选段中面对风雨面临凋零的字眼是拟人的标志,生动形象第写出一树一草残花枯叶的坚强、安定

C.是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红一句是引用,借名句来抒发我对人生的感悟

D.文段结尾运用比喻,自由行走的花表明我要将一份悠然与诗意安放于人生

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第8题
“五一”节同学们在风景秀丽的松花湖畔游玩,一位同学向湖面望去,看到一幅美丽如画的“湖中的红鲤鱼在蓝天白云中遨游”的自然景观,他所看到的是()

A.鱼、蓝天自云都是虚像

B.鱼、蓝天白云都是实像

C.鱼是实像、蓝天自云是虚像

D.鱼是虚像、蓝天自云是实像

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第9题
教师在投掷线前挂条有一定高度的绳子。要求幼儿投沙包时,使沙包从绳子上面飞过,这种练习属于()

A.整体练习法

B.变化练习法

C.分解练习法

D.条件练习法

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第10题
9.11210503.当飞机正在或接近进近坡度时,飞行员看到VASIS发光的情况是()

A.上风灯为红、下风灯为白

B.上风灯、下风灯均为红

C.上风灯、下风灯均为白

D.下风灯为红、上风灯为白

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第11题
小王在课外阅读的时候,在一篇文章中看到:俄罗斯科学院一名院士说“将苏联送进停尸间的不是别人,而是我们苏联人自己”,那么,导致苏联解体的根本原因是()

A.苏联体制僵化成为生产力发展的障碍

B.戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策

C.西方和平演变政策

D.民族矛盾尖锐

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