题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

把解质因数是：60=1×2×2×3×5。（▲）（）

答案

是

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“把解质因数是：60=1×2×2×3×5。（▲）（）”相关的问题

第1题

把解质因数是（）

A.60＝1×2×3×2×5

B.2×3×2×5＝60

C.60＝2×2×3×5

D.60＝4×3×5

点击查看答案

第2题

把一个合数写成几个质数相乘的形式，叫做分解质因数。例如：45=3×3×5。下列（）是分解质因数

A.13=1×13

B.27=3×3×3

C.60=2×5×6

D.42=1×3×14

点击查看答案

第3题

把解质因数是（）

A.102＝3×2×17×1

B.3×2×17＝102

C.102＝2×3×17

点击查看答案

第4题

把66分解质因数是（）

A.66＝1×2×3×1

B.66＝6×11

C.66＝2×3×11

D.2×3×11＝66

点击查看答案

第5题

把360分解质因数（）

A.360=2×2×2×9×5

B.360=2³×3²×5

C.360=8×3²×5

点击查看答案

第6题

下列各式，（）是分解质因数

A.10＝2×5×1

B.8＝2×4

C.12=2×2×3

点击查看答案

第7题

把12分解质因数是12=2×6（）

点击查看答案

第8题

一个学生要从4个系当中挑选10门选修课程。他必须从每个系中至少选一门课。他的目的是要把10门课分到4个系中使

得他在4个领域中的“知识”最多。他认为如果他在某一个系中所选的课程超过一定的数目，那么关于这方面的知识就不能显著增加。这既因为对他的理解力来说内容变得太复杂，又因为有些课程是互相重复的。因此他采取100分的标准把他的学习才能作为他在每一个系中所选课程门数的一个函数，从而得到表9-5(假定课程的分类满足每个系的先决条件)。把这个问题表示成一个动态规划模型并求出最优解。

表9-5