题目内容
（请给出正确答案）
A.本诗主要表现手法是兴，如以荇菜流动无方，兴淑女之难求。这种手法能使表情达意含蓄委婉
B.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻，说明淑女、君子在河滩幽会，营造幽静氛围
C.悠哉悠哉，辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象
D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦
答案
B、关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻，说明淑女、君子在河滩幽会，营造幽静氛围
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更多“阅读下面这首诗，完成问题。关 雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女…”相关的问题
A.《关雌》中关关雎鸠，在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雌》中的君子好逑的君子，指的是同样的人
C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思，这里用作动词，是使动用法
D.《关雎》中关关（叠字）形容、鸟叫声，窈窕（叠韵）表现淑女向美丽，辗转（叠韵）刻画出因相思而不能人眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象
？？阅读下面这首诗，完成下列问题。
赤壁
赵翼
依然形胜扼荆襄①，赤壁山前故垒长。乌鹊南飞②无魏地，大江东去有周郎。
千秋人物三分国，一片山河百战场。今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪③。
首句“依然形胜扼荆襄”，突出了赤壁的什么特点？？？
A.《关雎》中关关雎鸠，在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雎》中的君子好逑的君子，指的是同样的人
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅
D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》
A.《关雎》中关关雎鸠，在河之洲采用的是兴的手法
B.《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雎》中的君子好逑的君子，指的是同样的人
C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思，这里用作动词，是使动用法
D.《关雎》中关关（叠字）形容、鸟叫声，窈窕（叠韵）表现淑女向美丽，辗转（叠韵）刻画出因相思而不能人眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象
A.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩相会，营造出一种幽静的气氛
B.参差荇菜，左右流之两句反复运用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代诗歌的特色
C.悠哉悠哉，辗转反侧以行动来反映主人公的深深思恋，十分生动形象
D.琴瑟友之、钟鼓乐之从这两句来看，这首诗很可能是婚礼上唱的赞歌
A.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静氛围
B.参差荇菜，左右流之两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色
C.悠哉悠哉，辗转反侧表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念
D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒来和睡着
？？阅读下面这首诗，完成下列各题。
天末怀李白
杜 甫
凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。
前四句用什么托兴？抒发了诗人怎样的情感？？？
五、六两句中哪两个字表达了诗人为李白等人含冤受屈的愤慨和抗争？第八句中的“汨罗”是指谁？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
阅读下面这首诗，完成试题。
关山月
陆游
和戎诏下十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心？沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闯，岂有逆胡传子孙？ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕
这首诗以什么线索贯穿全诗？指出统领全诗的一句。
分析这首诗写了几个场面，形成了怎样的关系？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
阅读下面这首诗，完成下题。
感遇十二首(其七)
张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深。
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
诗人首先赞美什么？其用意何在？
？？全诗采用了怎样的艺术表现手法？抒发了诗人怎样的情怀？？？
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阅读下面这首诗。完成18～19题。
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
第一、二两句各从什么角度写了暮春时节的景物？“深”字状写了怎样的景象？(4分)
第三、四两句是写在怎样的情景中的所见所闻？在艺术上有什么特色？(5分)
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阅读下面这首诗，完成下列各题。
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
开头两句抒写了诗人什么样的感情？三、四两句，一个“弃”字，表现了孟浩然怎样的感情？
五、六两句抒发了诗人怎样的情感？最后两句在全诗中起什么作用？
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