新生儿科/NICU如何做到心里护理()
A.经常与患儿进行情感沟通与交流
B.关注患儿肢体与面部回应
C.适时进行婴儿抚触
C、适时进行婴儿抚触
A.经常与患儿进行情感沟通与交流
B.关注患儿肢体与面部回应
C.适时进行婴儿抚触
C、适时进行婴儿抚触
A.为确保科室使各项救护工作稳中有序,顺利进行
B.明确规范护理人员工作流程,让患儿得到及时救治
C.明确NICU专业护士的要求,岗前培训有针对性,让护士更快适应NICU的护理工作
A.掌握新生儿的生理、病理变化和急危重症的发病机理、临床表现,以及常用专科急救药物的药理作用、用法,能读懂专科生化、血气等检验结果
B.掌握科室各种仪器设备的操作规程、保养及消毒方法
C.掌握NICU急救护理技术:新生儿窒息复苏技术、气管插管配合、氧气疗法、气道护理、动静脉穿刺术等;掌握静脉营养液的配置方法
血气分析: pH7.10,PCO261mmHg,PO253mmHg , BE-12.8mmol/L。
胸片:两肺肺野透亮度降低,可见毛玻璃样弥漫细颗粒状影。
请问:
1.该患儿最可能的临床诊断是什么?
2.患儿目前主要的护理问题是什么?
3.使用气道内正压通气(CPAP )时如何护理?
A.门诊、门诊手术室、预防接种门诊、临床服务部、消毒供应中心
B.产房、手术部
C.急诊医学科
D.重症医学科
E.新生儿科
A.病区:本病区的病人
B.手术室、分娩室、新生儿科等重点科室:原则上只对本区域工作人员开通门禁权限
C.各大楼顶层:保卫科、总务科
D.院领导、设备科人员具有全院门禁通行权限
A.产妇分娩间的助产士把新生儿递给新生儿科医师,转入新生儿救护间或3米外的救护装置
B.新生儿采取必要的复苏护理
C.新生儿稳定后尽快清洗
D.暂时不进行母乳喂养,鼓励妈妈挤奶,待没有传染性时开始母乳喂养
A.潜在并发症:颅内压增高
B.营养失调:低于机体需要量
C.视力障碍与对光反应差有关
D.早产儿与母亲孕期患妊高征有关
E.低效性呼吸形态与新生儿窒息有关
A.填写好手腕带信息必须由双人(新生儿科两名护士)共同核对
B.护士治疗护理时主动邀请患者/家属进行身份确认,核对采取询问叫什么名字,核对腕带姓名、住院号/门诊号等两种以上方法核对患者身份
C.查看患者手腕带(床号、姓名、住院号)与床头卡、瓶签、治疗执行单是否一致,一次只拿一个病人的药品
D.对昏迷、气管插管、气管切开、失语、婴幼儿等患者,护士与家属或二名护士共同核对患者身份
A.手术室→高危→产房→产科三区→产科二区→新生儿科→儿科→妇科→外科等科室
B.产科三区→高危→产房→手术室→产科二区→新生儿科→儿科→妇科→外科等科室
C.产科二区→高危→产房→产科三区→手术室→新生儿科→儿科→妇科→外科等科室
D.新生儿科→高危→产房→产科三区→产科二区→手术室→儿科→妇科→外科等科室