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[多选题]

我国的非德育课程的德育途径包括()。

A.班主任德育工作

B.共青团少先队活动

C.学生社团组织活动

D.品德课的德育活动

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第1题
我国德育的基本途径是
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第2题
我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________,基本途径是_________ 。

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第3题
下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()A.德育为先,五育并举B.把握课改精神,实践“新课

下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()

A.德育为先,五育并举

B.把握课改精神,实践“新课程”

C.校外教育

D.课程教学以外的各种学校管理、教育活动

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第4题
86下列不属于我国中小学德育主要途径的是()

A.政治课与其他学科教学

B.学校共青团少先队活动

C.班主任工作

D.体育竞赛

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第5题
用社会教育涵盖品德教育,使我国幼儿德育课程摆脱了长期以来()的影响、开始向更人本化和科学化的方向发展。

A.政治化

B.经济化

C.成人化

D.儿童化

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第6题
我国中小学实施德育的最基本途径是()

A.政治课与其他学科教学

B.课外、校外活动

C.少先队和共青团活动

D.校会、班会、周会、时事政策的学习

E.其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。故选A

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第7题
自我修养是我国一种传统的德育方法,古代很多教育家都强调这一点,提倡“自省”“自讼”,把“吾日三省吾身”当作“积善成德”的必要途径()
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第8题
中小学德育的主要途径包括()

A.思想品德课

B.文化知识课

C.团队活动

D.校园文化

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第9题
‌《教育规划纲要》按照我国2020年进入人力资源强国行列的战略目标,对加强基础教育课程教材建设、
提高教育质量提出了重要任务,突出强调要坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的明确要求,“()、科学设计课程难度”“深入研究、确定不同教育阶段学生必须拿握的核心内容”。

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第10题
我国全面发展教育的组成部分包括()

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动技术教育

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第11题
一般认为,我国中小学实施的全面发展教育包括()

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育和劳动技术教育

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