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[单选题]

关于讨论法教学,下列说法中不正确的一项是()

A.讨论法特别适合于低年级的小学生

B.讨论法特别适合于高年级的学生

C.讨论法特别适合于成人学生

D.课堂教学中经常使用讨论法

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A、讨论法特别适合于低年级的小学生

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第1题
D2470 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的()

A.让孩子想到什么就说什么

B.提供孩子们充分自由的氛围

C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

D.发现孩子说得不正确时立刻制止

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第2题
下列属于阅读教学中词句教学的主要方法的有()。

A.上下文联系法

B.诵读法

C.讨论法

D.直观形象法

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第3题
针对上述案例,下列说法正确的是()

A.该老师的行为违背了教师的主导与学生主体相结合的原则

B.该老师能够熟练运用巩固性教学原则

C.该老师的班级学生积极性不高,不适合用讨论法

D.该教师做法符合新课改下的教师观,做到了教育教学的研究者

E.该教师的专业能力有待加强

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第4题
如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识,下列那种教学方法组合比较适宜?()

A.谈话法+讨论法

B.读书指导法+讨论法

C.谈话法+讲授法

D.读书指导法+谈话法

E.读书指导法+讲授法

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第5题
美术教学中,以直接感知为主的教学方法有演示法和()

A.座谈法

B.参观法

C.讨论法

D.讲授法

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第6题
在教学中,您会以哪些方式对学生进行心理健康教育()

A.情景讨论法

B.案例分析法

C.体验式教学

D.访谈法

E.其他

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第7题
针对以上案例,以下说法正确的是()

A.该教师的做法抛弃书本,违背了统一要求的课程标准,在教学过程中并不可取

B.该老师采用了启发式教学

C.该老师利用直观性的教学手段帮助学生理解知识

D.该老师主要使用的是谈话法和讨论法

E.该老师的教学方法体现了高超的教育机智

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第8题
简述开展讨论法教学的好处。

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第9题
黄老师在小学数学课讲解“=?”时,先出示一个长方形纸片,用颜色表示出再将这个纸片平均折成5份,算出其中一份,引导学生观察在这个教学片段中,黄老师采用的教学方法是()

A.讨论法

B.演示法

C.实验法

D.练习法

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第10题
课堂讨论法是我国高等学校教学最普遍采用的方法。

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第11题
()是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。

A.对分课堂

B.智慧课堂

C.翻转课堂

D.混合式教学

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