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[多选题]

幼儿园教师的身心素养包括()和

A.身体健康,心理健康

B.专业知识,职业道德

C.工作能力,交流能力

D.家长工作,幼小衔接

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身体健康心理健康

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第1题
幼儿园老师为何成了“狼外婆”?这是发生在太原市某幼儿园的一起幼儿园老师体罚幼儿事件,在画面中

幼儿园老师为何成了“狼外婆”?

这是发生在太原市某幼儿园的一起幼儿园老师体罚幼儿事件,在画面中,我们看到,一位女老师竟在十几分钟内狂扇一名5岁女童几十耳光,同在教室中的其他孩子也受到不同程度的殴打,而孩子被打仅仅是因为不会10+1的算术。

幼儿园本是儿童快乐学习生活的地方,现在因为一些“虐童”事件反倒成了“受难园”,实在让人难以接受;本该燃烧自己照亮别人的幼儿教师却成为“狼外婆”,也让人难以理解。

山西省社科院思维科学与教育研究所副所长张雪莲说,学前教育是终生教育的开端,是人生中非常重要的阶段。然而,由于它还未纳入到义务教育阶段,政府的投入和重视程度不够,准入、管理、考核和培训制度尚不健全,一些地方幼师队伍整体素质比较低。

山西省社科院学习科学与家庭教育研究中心主任赵雨林则认为,“虐童”事件多发还暴露一些幼儿教师师德缺失,缺乏关爱孩子的意识。他们并不具备职业素养,这不仅包括职业技能,还包括职业人文操守等。“很多人对幼教这个行业存在歧视,不受重视。他们工资待遇也比较低,流动性强,身心压力比较大,由于缺乏宣泄的途径,往往将毫无反抗能力的孩子作为发泄对象。”

请您结合本事件思考,如何定位幼儿教师的角色,如何成为一名合格的幼儿园教师?

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第2题
教师的职业素养是指教师从事教”育活动所具有的一种职业品质。有人认为,这包括三个方面:经师(教学生求知的素养)、人师(教学生做人的品质)和()。

A.教育的科学性

B.教育的有效性

C.促进学生身体发展

D.促进学生全面发展

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第3题
教育学生首先要了解学生的身心特点,反映了教师哪种知识素养的要求A.专业知识B.文化基础知识C.理

教育学生首先要了解学生的身心特点,反映了教师哪种知识素养的要求

A.专业知识

B.文化基础知识

C.理论修养

D.教育科学知识

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第4题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中从专业理念与师德、________和专业知识三方面对幼儿园教师所应具备的专业素养予以明确。
《幼儿园教师专业标准(试行)》中从专业理念与师德、________和专业知识三方面对幼儿园教师所应具备的专业素养予以明确。

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第5题
幼儿园环境的创设首先应当()。

A.体现教师的专业水平

B.满足幼儿的身心需求

C.美化幼儿园环境

D.符合幼儿园管理人员的审美

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第6题
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。()
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第7题
以下哪个因素不属于幼儿园课程实施的影响因素()。

A.家长教育态度

B.幼儿园园长及教师素养

C.教育行政部门的推动支持

D.课程计划

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第8题
以下不属于中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力维度的是()。

A.技术素养

B.评估与诊断

C.组织与管理

D.终身学习

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第9题
近几年,媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件,这是教师()、法律意识淡漠的表现。

A.职业言行失范

B.师生关系失调

C.道德素养缺失

D.缺乏敬业精神

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第10题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()

A.适量性原则

B.全面发展原则

C.经常化原则

D.多样化原则

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第11题
身心发展水平包括()

A.身体健康

B.心理健康

C.健康生活

D.学习优异

E.审美素养

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