A.培训申请→课程预约→训前组织→培训分享→问卷反馈→活动复盘→群运营→公关宣传
B.用户获取→预约培训→组织进群→培训内容→培训后作业→群运营
C.培训申请→课程预约→活动宣传→训前组织→培训分享→问卷反馈→群运营
A.模拟课程开发班:本课程将以讨论与实作为主要进行方式,因此适合有实际模拟教学经验的学员参与。将探讨贯穿模拟教学活动的中心思想,情境撰写的注意事项与细节解构,教学活动规划与执行精进的方向。透过彼此分享与讨论,建立学员在模拟教学的分析、规划与执行能力,以及团队合作持续精进的探讨
B.Debriefing复盘班(限12人):本课程适合已有模拟教学经验,在Debriefing环节上,想要更进一步细化、增进Debriefing功力的学员。刚接触模拟教学或对debriefing没有经验者,较不建议参与
A.养成良好的发布习惯,持续稳定的发布作品
B.创作高质量的作品,让观众持续喜欢你的作品
C.形成自己独特的创作风格,让自己的作品更有粉丝粘性
D.通过播放、评论等方式来了解用户反馈,积极与粉丝互动,持续改进自己的内容,定时复盘
A.微营销只能维护老客户,不能开发新客户。
B.在客户维护方面获得新客户固然可喜,而老客户的忠诚才能让企业立于不败之地。
C.无论是什么企业,想要做什么、开展什么活动或是发展某项工作,市场调研都会是你进行工作的第一步
D.企业在做微营销的时候一定要有一种粉丝指导企业战略的心境,这样才能更好地利用微公众平台