在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出（）

A.认知内驱力（是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要）

B.附属内驱力（是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许和认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要）

C.自我提高内驱力（是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要）

D.以上描述全部正确