题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在典型的行动研究中，研究人员由专职研究人员、行政领导和第一线的教师联合构成，研究人员直接或间接地参与方案的实施，体现了学前教育行动研究的()。

A.参与性

B.实践性

C.适应性

D.持续性

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第1题

科技项目费用中的人工费是指直接参与科技项目研究的人员所开支的各项费用，人工费包括专职研究人员人工费、劳务外包人员人工费和临时性研究人员人工费。（）

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第2题

随着生物技术公司的出现，人们害怕这些公司对他们的专职研究员和学术顾问的专利化成果不予公开。这种抑制将会减缓生物科学和工程的发展速度。以下哪一项，如果是正确的，将有助于最严重地削弱以上描述的关于科学保密的预测。

A.由实业界资助的生物技术研究已经取得了一些具有重大科学意义的结果。

B.当科学研究的结果作为秘密保存起来时，独立的研究人员无法利用这些结果做进一步发展。

C.由于生物技术公司研究的优先次序与学术机构的不同，对这些公司的研究工作提供经济资助扭曲了研究的正常次序。

D.为提高公司在科学界的地位，生物技术公司鼓励员工将他们的成果，特别是重要的成果公开发表。

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第3题

幼儿园教研存在（）问题。

A.研究问题缺乏针对性

B.研究人员缺乏多元性

C.研究价值缺乏实效性

D.研究过程缺乏行动性

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第4题

幼儿园教研的特点正确的是（)

A研究问题的不针对性

B研究人员的不多元化

C研究价值的实效性

D研究过程的行动性

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第5题

行动研究法是常用的教育研究方法之一。有关行动研究法的缺点，下列说法正确的是（）

A.无法将理论研究和实践问题结合起来，解决实际问题有效性较差

B.研究样本受具体情境的限制，缺少控制，影响研究的代表性

C.对研究人员的语言能力、洞察力有较高的要求

D.研究结论的主观性较强，会遇到伦理道德问题

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第6题

主观评价法需将问卷初稿分别寄送给该研究领域的专家、研究人员以及典型的被调查者,请他们直接阅读和分析问卷初稿（）

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第7题

行动研究法是常用的教育研究方法之一。有关行动研究法的缺点，下列说法正确的是（)。

A.无法将理论研究和实践问题结合起来，解决实际问题有效性较差

B.研究样本受具体情境的限制，缺少控制，影响研究的代表性

C.对研究人员的语言能力和洞察力有较高的要求

D.研究结论的主观性较强，会遇到伦理道德的问题

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第8题

在教育管理真实情境下，对某一典型的个体、群体或组织进行长期的全面深入研究，以探求其心理和行为发展变化全程的研究方法指的是（)。

A.个案研究法

B.调查研究法

C.教育叙事

D.行动研究法

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第9题

研究人员在2011年至2017年间采集了600多名60岁以上老年人的身高、血压和饮食习惯等多项数据，随后，又对研究对象进行了神经心理评估和认知障碍评定，在排除吸烟饮酒等风险因素后发现，那些每周吃两次、每次吃约150克蘑菇的老年人，比每周吃蘑菇少于一次的老年人患轻度认知障碍的风险低20%。研究人员解释说，这是因为蘑菇中含有一种特殊化合物—麦角硫因，因此，食用蘑菇有助于降低老年人患轻度认知障碍的风险。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？()

A.研究发现，每周食用两次以上蘑菇的年轻人患心脏病的风险降低

B.轻度认知障碍老年患者血浆中麦角硫因的水平明显低于同龄健康人

C.上述研究中老年人主要食用的是金针菇、平菇等6种常见蘑菇

D.人体实际上无法自行合成麦角硫因，只能从食物中获取

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第10题

在学校的自然情境中，由学校教师与校外专家共同合作，针对实际问题提出改进计划，经由实施、反思和修改而得到研究结果的研究方法就是（）

A.教育行动研究

B.经验总结法

C.个案研究法

D.教育实验研究

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